20.某學(xué)生為探究植物有絲分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短,按照如圖制作臨時(shí)裝片,按照下圖制作臨時(shí)裝片,然后用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織裝片,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)10個(gè)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)(每個(gè)視野平均有30個(gè)細(xì)胞),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表.請(qǐng)分析回答:

細(xì)胞周期視野a細(xì)胞數(shù)(個(gè))視野b細(xì)胞數(shù)(個(gè))總數(shù)(個(gè))
間期2627
分裂期前期1212
中期1111
后期029
末期108
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)
(1)利用A液處理洋蔥根尖,這一過(guò)程稱為解離,目的是洗去組織液中的解離液,便于染色C液是龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液).
(2)使洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分散開(kāi)的措施有解離、壓片.視野中觀察到的細(xì)胞大部分處于間期時(shí)期.
(3)若該洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂周期為12小時(shí),且各期細(xì)胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時(shí)間成正相關(guān),則據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間是10.4 h.
(4)細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%.據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)是13.3%,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要提高細(xì)胞分裂指數(shù),可以采取的方法是選擇更適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取根尖(或控制洋蔥根尖的培養(yǎng)條件).

分析 1、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
2、分析題圖:圖中A液為解離液、B液為蒸餾水、C液為染色劑.

解答 解:(1)利用A液為解離步驟使用的解離液;B液為蒸餾水,該步驟為漂洗,目的是洗去組織液中的解離液,便于染色;C液是染色劑,一般用堿性染料龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液).
(2)使洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分散開(kāi)的措施有解離、壓片;分裂間期占細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng),因此視野中觀察到的細(xì)胞大部分處于間期.
(3)若該洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂周期為12h,且各期細(xì)胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時(shí)間成正相關(guān),則據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間是12-12×13.3%=10.4 h.
(4)分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%.據(jù)表中數(shù)據(jù)10個(gè)視野的細(xì)胞總數(shù)是10×30=300個(gè),10個(gè)視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)是11+8+9+12=40個(gè),所以細(xì)胞分裂指數(shù)=40÷300×100%=13.3%,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要提高細(xì)胞分裂指數(shù),應(yīng)該選取分裂旺盛的組織,可以采取的方法是選擇更適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取根尖(或控制洋蔥根尖的培養(yǎng)條件).
故答案為:
(1)解離 洗去組織液中的解離液,便于染色    龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液)
(2)解離、壓片      間期
(3)10.4 h  
(4)13.3 選擇更適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取根尖(或控制洋蔥根尖的培養(yǎng)條件)

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖中的實(shí)驗(yàn)裝置用于測(cè)量大麥種子的呼吸速率,裝置中的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)(不影響種子生命力).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),用夾子夾緊橡皮管并使圖中U形管內(nèi)兩側(cè)有色液體均處于“O”標(biāo)志位.在25℃條件下兩套裝置都靜置4h,所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲、乙(圖甲表示裝置A測(cè)得的數(shù)據(jù),圖乙表示裝置B測(cè)得的數(shù)據(jù),種子代謝釋放熱量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.裝置中加入NaOH溶液的目的是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2
B.大麥種子25℃條件下4Hm內(nèi)的細(xì)胞呼吸速率為1.75mm3•g-1•h-1
C.假設(shè)大麥種子實(shí)驗(yàn)過(guò)程中1h內(nèi),消耗的氧的總量為x(mg),可用于分解$\frac{15}{16}$Xmg葡萄糖表示大麥種子細(xì)胞呼吸消耗的全部葡萄糖量
D.若CO2的釋放量大于O2的吸收量,最有可能的原因是種子同時(shí)進(jìn)行有氧、無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.精子和卵細(xì)胞形成的區(qū)別不在于( 。
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)大小相同的次級(jí)精母細(xì)胞
B.一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)極體
C.一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
D.卵細(xì)胞形成過(guò)程中不出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.在反射弧完整的情況下,給感受器適宜類型的刺激,會(huì)引起感受器的興奮
B.將靈敏電流計(jì)的電極均接在一離體神經(jīng)纖維膜外,在某處給予一有效刺激,電流計(jì)不一定會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.將一離體神經(jīng)纖維置于較高濃度的KCL溶液中,對(duì)測(cè)定的靜息電位影響不大
D.在反射弧某一部位給以適當(dāng)刺激,效應(yīng)器產(chǎn)生適宜反應(yīng),說(shuō)明發(fā)生了反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列細(xì)胞屬于死細(xì)胞的是(  )
A.篩管細(xì)胞B.導(dǎo)管細(xì)胞C.花粉D.血小板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為某真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(方括號(hào)中填數(shù)字,橫線上填文字或按要求填寫(xiě))
(1)如圖所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,依據(jù)是該細(xì)胞具有[③]中心體,沒(méi)有細(xì)胞壁;該細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體.
(2)與該細(xì)胞相比,成熟的植物葉肉細(xì)胞具有的細(xì)胞器有大液泡和葉綠體.
(3)該細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要由[⑥]線粒體提供.
(4)圖中是⑧染色質(zhì)(體),其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.脂雙層的兩層并不是完全相同B.膽固醇存在于脂雙層外側(cè)
C.甘油以擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜D.細(xì)胞袞老時(shí),膜通透性發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠由于其繁殖力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為︰黃色短尾︰黃色長(zhǎng)尾︰灰色短尾︰灰色長(zhǎng)尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_(kāi)______________;讓上述F1代中的黃色長(zhǎng)尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長(zhǎng)尾鼠占___________________________。

(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個(gè)體表現(xiàn)型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。

(3)丙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對(duì)等位基因控制。若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是_______________________________________。

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