請回答微生物培養(yǎng)和分離的有關(guān)問題:
(1)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行 (填“消毒”或“滅菌”);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和 (填“消毒”或“滅菌”)。若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過 (填“消毒”或“滅菌”)處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。
(2)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是 。
(3)欲從土壤中分離出能利用尿素的細(xì)菌:以 為唯一氮源且加入了 指示劑的培養(yǎng)基,用
法分離細(xì)菌。若培養(yǎng)基平板上有菌落存活且顏色變 ,則說明分離成功。
(4)分離以尿素為氮源的細(xì)菌和分離大腸桿菌都使用了LB培養(yǎng)基,其成分
A.前者含瓊脂,后者不含瓊脂和瓊脂糖
B.兩者都含有瓊脂
C.前者含有瓊脂糖,后者不含瓊脂糖但含瓊脂
D.兩者都不含瓊脂和瓊脂糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物一卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物工程圖解的敘述錯誤的是( )
A.基因工程除了需要包括圖一所示的工具外,還需要兩種工具酶
B.圖二中2、3、4可分別表示受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植
C.圖三中將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
D.圖四中動物細(xì)胞A和B到細(xì)胞C的過程中,可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水稻的敘述,錯誤的是( )
A.二倍體水稻含有兩個染色體組
B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)肺炎雙球菌、煙草花葉病毒和T2噬菌體的敘述,正確的是( )
A.都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
B.遺傳信息傳遞的途徑完全相同
C.都需在宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D.都能對相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是( )
A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d 表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是
A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某生物細(xì)胞分裂時,兩對聯(lián)會的染色體(注:圖中姐妹染色單體畫成一條染色體,黑點(diǎn)表示著絲點(diǎn))之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,正確的是
A.此種異常源于基因重組
B.此種變異會導(dǎo)致生物體不育,從而不能遺傳給后代
C.此細(xì)胞可能正在進(jìn)行有絲分裂
D.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯誤的是
A. 一條由n個氨基酸組成的肽鏈至少含有(n+1)個氧原子
B. 同一生物體內(nèi)不同類型細(xì)胞中含有不同種類蛋白質(zhì)
C. 有些質(zhì)膜蛋白可直接參與氧化-還原反應(yīng)
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,但肽鍵未被破壞,其特定功能不會發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳學(xué)概念和實(shí)例正確的是
A.兩純合子雜交產(chǎn)生的子一代一定是雜合子
B.純合子自交時后代不會出現(xiàn)性狀分離
C.當(dāng)顯性遺傳因子與隱性遺傳因子同時存在時,顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有轉(zhuǎn)化作用
D.兔的白毛和黑毛、狗的長毛和卷毛都是相對性狀
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