A. | HIV | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 草履蟲 | D. | 螞蟻 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由低到高依次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.化學(xué)元素和化合物不屬于生命系統(tǒng),細(xì)胞是最基礎(chǔ)的生命系統(tǒng)層次,生物圈是最高的生命系統(tǒng)層次.植物無系統(tǒng)層次,直接由器官構(gòu)成個體.
解答 解:A、HIV為艾滋病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;
B、神經(jīng)細(xì)胞是細(xì)胞層次,不是個體層次,B錯誤;
C、草履蟲是單細(xì)胞生物,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次,C正確;
D、螞蟻屬于個體層次,不屬于細(xì)胞層次,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題屬于簡單題,考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識,要求考生能夠明確單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次,也屬于個體層次,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成曲線c的原因可能是乙點(diǎn)時酶量增加或適當(dāng)升溫所致 | |
B. | 限制曲線b的AB段反應(yīng)速度的主要因素為反應(yīng)物濃度 | |
C. | 限制曲線b的BC段反應(yīng)速率的主要因素為酶的濃度 | |
D. | 曲線a可表示溫度降低后的反應(yīng)物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管 | ① | ② | ③ |
纖維素懸液(mL) | 2 | 2 | 2 |
纖維素酶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
反應(yīng)溫度(℃) | 30 | 40 | 50 |
斐林試劑(mL) | 2 | 2 | 2 |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物時需要多種酶的參與 | |
B. | 乳酸桿菌的無氧呼吸產(chǎn)物會使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 | |
C. | 一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高 | |
D. | 乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H],也有二氧化碳產(chǎn)生,但沒有[H]的消耗過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同溫度條件下同一植株花色不同,說明環(huán)境能影響生物的性狀 | |
B. | 若要探究一開白花植株的基因型,最簡單可行的方法是在25℃條件下進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在25℃的條件下生長的白花植株自交,后代中不會出現(xiàn)紅花植株 | |
D. | 在30℃的條件下生長的白花植株自交,產(chǎn)生的后代在25℃條件下生長可能會出現(xiàn)紅花植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蜂全為褐色,雄峰全為黑色 | B. | 雄峰全為黑色,雌蜂全為褐色 | ||
C. | 雌蜂和雄峰全為褐色 | D. | 雌蜂和雄峰全為黑色 |
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