【題目】如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。
(1) 此遺傳病屬于_______(“顯”或“隱”)性遺傳病,可通過Ⅰ-Ⅱ中_________判定。
(2) 6號(hào)的基因型是_______,9號(hào)的基因型是_________,11號(hào)的基因型是_____________。
(3) 11號(hào)與一患病男子婚配,生一女孩為正常的概率是_________。
(4) 8號(hào)與11號(hào)同為雜合體的概率是_________。
(5) 要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病,從理論上說,其配偶的基因型必須是_________。
【答案】 【答題空46-1】隱 【答題空46-2】3、4、9 【答題空46-3】Bb 【答題空46-4】bb 【答題空46-5】BB或Bb 【答題空46-6】2/3 【答題空46-7】4/9 【答題空46-8】BB
【解析】試題分析:本題考查基因的分離定律,考查顯隱性狀的判斷、基因型的推斷和概率問題分析。圖中隱性個(gè)體是解體的突破點(diǎn)。
(1) 根據(jù)3號(hào)、4號(hào)正常,其女兒9號(hào)患病,可判斷此遺傳病屬于隱性遺傳病。
(2)根據(jù)10號(hào)個(gè)體為患者可判斷其基因型為bb,其父親 、母親表現(xiàn)正常,基因型應(yīng)為Bb,9號(hào)個(gè)體為患者,基因型為bb,11號(hào)的基因型應(yīng)為1/3BB、2/3Bb。
(3) 11號(hào)與一患病男子bb婚配,生一女孩患病的概率是(2/3)×(1/2)=1/3,則正常概率為2/3。
(4) 8號(hào)與11號(hào)同為雜合體的概率是(2/3)×(2/3)=4/9。
(5) 要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病,從理論上說,其配偶的基因型必須是BB。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,從生態(tài)學(xué)角度主要說明了草原的
A. 抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng) B. 恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)
C. 恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D. 抵抗力穩(wěn)定性較弱
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【題目】
(1)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲__________(填細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的COPI可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(2)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是______。“ a ”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是____________。
(3)細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用。圖示中乙產(chǎn)生的囊泡可以將物質(zhì)投送到________。物質(zhì)投送到細(xì)胞不同的位置,體現(xiàn)了細(xì)胞器乙對(duì)集中在其中的蛋白質(zhì)具有___________的作用。能實(shí)現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有____________。(填化學(xué)成分)
(4)丙與吞噬泡融合,反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點(diǎn)。
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【題目】下列與核酸有關(guān)的敘述正確的是( )
A. 真核細(xì)胞的 DNA 只分布于細(xì)胞核中
B. 無核仁的細(xì)胞不能合成 rRNA
C. 翻譯過程中 mRNA 上的堿基與氨基酸互補(bǔ)配對(duì)
D. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中的 mRNA 不完全相同
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【題目】由于農(nóng)田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是
A. 農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動(dòng)空間
B. 生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠遺傳多樣性
C. 不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離
D. 林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同
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【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法正確的是( )
A.分離尿素分解菌時(shí),尿素是選擇培養(yǎng)基中唯一的氮源和唯一的碳源
B.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌兩個(gè)階段
C.用平板劃線法來純化大腸桿菌時(shí),只有在第五區(qū)域內(nèi)才能找到單菌落
D.接種前需要對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行消毒處理
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【題目】對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是
①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核
A. 菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B. ①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C. 除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D. 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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【題目】如圖表示某二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是( )
A. 這對(duì)同源染色體上共存在4對(duì)等位基因
B. 圖示所有等位基因在遺傳時(shí)均遵循基因的分離定律
C. 圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到
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