【題目】玉米是遺傳學實驗常用的材料.在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示).請回答:
(1)選擇玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點和
(2)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀.農(nóng)田中有一批常態(tài)葉和皺葉玉米的幼苗,欲通過實驗判斷該對相對性狀的顯隱性.某同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米幼苗各若干,分別移栽隔離種植,觀察子一代性狀.若子一代發(fā)生性狀分離,則此親本所表現(xiàn)的性狀為性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要
(3)玉米的高莖對矮莖為顯性.為研究一純合高莖玉米植株的果穗上所結子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,某同學選取了該玉米果穗上兩粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察、記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀,子一代全為高莖,他就判斷該玉米果穗所有子粒為純種,可老師認為他的結論不科學,理由是 . 請以該果穗為實驗材料,寫出科學的實驗思路: , .
預期現(xiàn)象及結論是:
①;
②;
③ .
【答案】
(1)相對性狀明顯、易于區(qū)分;后代數(shù)目多,結論更可靠使統(tǒng)計結果準確或既能自花傳粉也能異花傳粉
(2)顯性;將兩個親本的子一代雜交,子二代出現(xiàn)的性狀即為顯性性狀
(3)選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型;用該玉米穗上的全部子粒作為親本,單獨隔離種植;觀察、記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的高、矮;若子一代全為高莖,說明該玉米果穗所有子粒全是純合子;若全部親本的子一代既有高莖又有矮莖,說明該玉米果穗上的子粒全是雜合子;若部分親本的子一代全為高莖,另一部分親本的子一代既有高莖又有矮莖,說明該玉米果穗的子粒既有純合子也有雜合子
【解析】解:(1)玉米具有明顯、易于區(qū)分的相對性狀,后產(chǎn)生代數(shù)目多,結論更可靠使統(tǒng)計結果準確,既能自花傳粉也能異花傳粉等優(yōu)點,因此常用于做遺傳實驗的材料.(2)親本自交發(fā)生性狀分離,說明親本是雜合子,親本雜合子表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;如果常態(tài)葉和皺葉自交都未發(fā)生性狀分離,說明親本常態(tài)葉和皺葉都是純合子,二者雜交,子一代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀.(3)該同學選取該玉米果穗上兩粒種子作為親本,選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型,因此實驗不科學;應該用該玉米穗上的全部子粒作為親本,單獨隔離種植,觀察、記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的高、矮.預期結果:①如果該玉米果穗所有子粒全是純合子,則自交后代全表現(xiàn)為高莖.②如果該玉米果穗所有子粒全是雜合子,則每一粒種子自交后代既有高莖又有矮莖.③如果該玉米果穗的子粒既有純合子也有雜合子,則部分親本的子一代全為高莖,另一部分親本的子一代既有高莖又有矮莖.
所以答案是:(1)相對性狀明顯、易于區(qū)分;后代數(shù)目多,結論更可靠使統(tǒng)計結果準確或既能自花傳粉也能異花傳粉(2)顯性將兩個親本的子一代雜交,子二代出現(xiàn)的性狀即為顯性性狀.(3)理由:選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型
實驗思路:用該玉米穗上的全部子粒作為親本,單獨隔離種植,
觀察、記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的高、矮.
預期現(xiàn)象及結論是:①若子一代全為高莖,說明該玉米果穗所有子粒全是純合子;②若全部親本的子一代既有高莖又有矮莖,說明該玉米果穗上的子粒全是雜合子;③若部分親本的子一代全為高莖,另一部分親本的子一代既有高莖又有矮莖,說明該玉米果穗的子粒既有純合子也有雜合子.
【考點精析】關于本題考查的基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用,需要了解基因的分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代才能得出正確答案.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關性狀分離比的模擬實驗的說法,錯誤的是
A.兩個小桶分別代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B.每個小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表基因型不同的配子
C.在抓取小球的過程中,閉上眼睛,同時抓取,會使結果更加準確
D.實驗中所用小桶必須同等大小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比例值H(H═ )的變化曲線,f代表細胞分裂剛好結束.回答有關問題:
(1)該圖若為有絲分裂,則cd段中,細胞內(nèi)有同源染色體對;ef段中,細胞內(nèi)有同源染色體對.
(2)該圖若為減數(shù)分裂,在段既具有同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞.
(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在段.
(4)cd段時,H的值為 . 此時,細胞內(nèi) 的值會比H值(大/小/相等).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞.下列相關敘述錯誤的是( )
A.a過程表示干細胞能自我更新
B.b、c過程表示干細胞具有分化能力
C.正常情況下,圖中的細胞均會衰老、凋亡
D.a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是
A. 細胞直徑大小不同 B. 細胞膜的化學組成不同
C. 有無核膜為界限的細胞核 D. 細胞器的種類及復雜程度不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用兩豌豆雜交,發(fā)現(xiàn)F1代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,據(jù)圖回答問題。
(1)兩親本的表現(xiàn)型為________________________。
(2)豌豆子葉的黃色和綠色的遺傳,是否遵循分離定律? ___________。理由是__________。
(3)在F1中,基因型不同于親本的個體所占的比例為____________,F(xiàn)1中雜合子所占的比例為__________。
(4)用F1中的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例為______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別將靈敏電流計按圖連接(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結構,甲、乙圖中ab長度相同),以下相關描述正確的是( )
A.靜息時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負,是K+主動運輸?shù)侥ね獾慕Y果
B.甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后,電流計同時發(fā)生偏轉
C.甲、乙兩圖此時電流計測到神經(jīng)纖維膜的靜息電位顯示為正值
D.乙圖中神經(jīng)沖動由a→b的過程中,發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是 ( )
A.受重力影響,向地性
B.受重力影響,背地性
C.受水的影響,向水性
D.受光的影響,向光性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com