【題目】下列有關膜蛋白的敘述，正確的是

A. 部分膜蛋白是水溶性的，部分膜蛋白是脂溶性的

B. 有些膜蛋白能識別來自細胞內(nèi)外的化學信號

C. 同一個體不同細胞表面膜蛋白完全相同

D. 膜蛋白可發(fā)生形狀變化，這種變化需要消耗ATP

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)與磷脂一樣具有水溶性和脂溶性部分，水溶性部分位于膜兩側，脂溶性部分位于脂雙層內(nèi)，A錯誤；有些膜蛋白能識別來自細胞內(nèi)外的化學信號，如細胞膜外側的糖蛋白，B正確；同一個體不同細胞表面膜蛋白不完全相同，C錯誤；蛋白可發(fā)生形狀變化，這種變化不需要消耗ATP，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是（ ）

A. 植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基

B. 可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型

C. 利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌

D. 在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關卵裂期的說法正確的是

A. 細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 細胞數(shù)目不斷增加

C. 胚胎總體積有所增大 D. 每個細胞的體積基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學，在利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料，用層析法進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于操作不同，而得到了以下四種不同的層析結果。下列分析錯誤的是

A. 甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多

C. 丙可能是正確操作得到的理想結果

D. 丁可能是因為研磨時未加入CaC03

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中的已知條件，判斷該丙氨酸的密碼子是

DNA雙鏈

C

A

mRNA

G

tRNA

G

氨基酸

丙氨酸

A. GCA B. GCT C. GCU D. CCU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在

紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路的是

A．細菌對不同的光反應不一樣，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強

B．好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

C．好氧細菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿光合作用強

D．好氧細菌大量消耗02,使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞中酶的敘述,不正確的是

A．同一種酶可存在于人體的不同細胞中

B．細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

C．低溫會破壞酶結構從而降低酶的活性

D．一個細胞的生命歷程中酶的活性和數(shù)量會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某陽生植物在夏季某一天中午光膜強烈轉向陰天時，光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化。那么此時C3和C5含量的變化分別相當于曲線中的

A．c～d段（X），b～c段（Y）

B．d～e段（X），d～e段（Y）

C．d～e段（Y），c～d段（X）

D．b～c段（Y），b～c段（X）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是

A．甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B．中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C．若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽

D．該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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