11.“細(xì)胞程序性死亡”學(xué)說認(rèn)為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細(xì)胞會正常死亡。下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞程序性死亡的是( )
A.噬菌體的侵染使細(xì)菌破裂 B.病原菌被吞噬細(xì)胞吞噬
C.人胚胎時(shí)期的尾后來消失 D.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
10. (13分)1970年中國云南省通?h某山區(qū)因地震災(zāi)害導(dǎo)致植被嚴(yán)重破壞,經(jīng)40多年的植樹造林,又恢復(fù)為成熟森林生態(tài)系統(tǒng)。假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍,圖1為值隨時(shí)間的變化曲線。圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖「單位d/(cm2.y)],請分析回答:
(1)圖1中該種群數(shù)量的增長曲線呈型_______________,種群密度在_______________段最大,d,e兩點(diǎn),種群數(shù)量較大的是_______________點(diǎn)。
(2)圖1曲線表明該生態(tài)具有一定的_______________能力,它的基礎(chǔ)是_______________
(3)經(jīng)40多年的植樹造林,又恢復(fù)為成熟森林生態(tài)系統(tǒng)。說明人類活動(dòng)能使群落演替按照不同于自然演替_______________的進(jìn)行。
(4)山區(qū)盆地內(nèi)人們開辟了多處農(nóng)田,為了有效防治害蟲,你建議使用下列哪種方法_______________:
①交替使用多種殺蟲劑滅殺害蟲;②連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲。請說明原因:_______________
(5)由草食動(dòng)物流人分解者的能量除包含草食動(dòng)物的遺體、殘骸中的能量外,還包含_______________中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_______________%。
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科目:高中生物 來源: 題型:
40.某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是
A.二氧化碳→三碳化合物→糖類 B.二氧化碳→乙醇→糖類
C.二氧化碳→葉綠素→ADP D.二氧化碳→葉綠體→ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)]
近期研究發(fā)現(xiàn),蝦青素具有高效抗輻射、抗衰老、抗腫瘤和預(yù)防心血管疾病的功能。但是,天然蝦青素的來源非常有限。中國科學(xué)院昆明植物研究經(jīng)多年努力,已找到與蝦青素合成和積累有關(guān)的基因,并從綠藻中分離到此關(guān)鍵酶基因,并首次實(shí)現(xiàn)了以番茄為細(xì)胞工廠高效生產(chǎn)蝦青素的目標(biāo),使利用經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)高價(jià)值天然蝦青素成為可能。請回答以下問題:
(1)科學(xué)家將蝦青素合成有關(guān)的基因從綠藻中分離出來導(dǎo)人到番茄細(xì)胞中,此過程的核心步驟是______________________,將關(guān)鍵基因?qū)朔鸭?xì)胞常用的方法是______________。
(2)番茄細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)需要將番茄細(xì)胞培養(yǎng)至________________階段,此過程需要一個(gè)重要經(jīng)過一個(gè)重要的過程,即________________,如欲得到轉(zhuǎn)基因番茄植株,應(yīng)在此基礎(chǔ)上再經(jīng)過________________過程。
(3)要檢測目的基因是否在受體細(xì)胞中表達(dá),應(yīng)先用________________做抗原制作相應(yīng)的抗體,用抗原一抗體分子雜交法檢測關(guān)鍵酶是否在番茄細(xì)胞中合成。除此之外還可以從番茄細(xì)胞的培養(yǎng)液中提取產(chǎn)物,看是否含有________________,這是從個(gè)體生物學(xué)水平進(jìn)行的檢測,也是基因工程的最后一個(gè)步驟。
(4)如果檢測發(fā)現(xiàn)目的基因被導(dǎo)入了番茄細(xì)胞.但卻沒有檢測到關(guān)鍵酶的存在,那應(yīng)該考慮分別位于目的基因首端和尾端的________、________ 沒有設(shè)計(jì)好,應(yīng)從這方面考慮改善。
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科目:高中生物 來源: 題型:
6.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并繪制出下圖。據(jù)此推測高爾基體的活動(dòng)明顯增強(qiáng)的時(shí)期是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
16.豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆(yyRr)雜交,其后代中四種表現(xiàn)型的比例是( )
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1∶1∶1 C.1∶1∶1∶1 D.3∶1∶3∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
23.父本的基因型為YYRr,母本的基因型為YyRr進(jìn)行雜交,其F1代不可能出現(xiàn)的基因型是 ( )
A.yyRR B.YYRr C.YyRr D.Yyrr
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科目:高中生物 來源: 題型:
40.人習(xí)慣用右手(B)對用左手(b)為顯性,兩手的手指交叉時(shí),右拇指在上(R)對左拇指在上(r)為顯性。一對夫婦均慣用右手,手指交疊時(shí)右拇指在上,未來子女用左手,手指交疊左拇指在上的最大可能性為( )
A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.9/16
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11.在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步。而這除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外,還需要有起誘導(dǎo)作用的物質(zhì),它是( )
A.銅、鋅等微量元素 B.細(xì)胞分裂素和生長素
C.蔗糖和葡萄糖 D.維生素和氨基酸
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