父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子,該兒子多出的X染色體來自()
A.卵細(xì)胞 B.精子
C.精子或卵細(xì)胞 D.精子和卵細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某雜合子的三個細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A.正在發(fā)生等位基因分離的是圖乙和圖丙所示的細(xì)胞
B.圖乙細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的基因突變一定不能夠傳遞給后代
C.圖甲所示的細(xì)胞中存在基因重組,有兩對同源染色體
D.圖甲和圖乙的細(xì)胞具有姐妹染色單體,圖乙和圖丙的細(xì)胞具有同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )
A.核膜為雙層生物膜,其上有核孔
B.所有的植物細(xì)胞內(nèi)都有中心體
C.染色體是位于細(xì)胞核中的細(xì)胞器
D.綠色植物體每個細(xì)胞中都有葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是( )
A.因為蘚類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍
C.換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中。
(1)F1共產(chǎn)生 種雄/雌配子,F(xiàn)2代共有 種基因型,F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳的個體占 ;F2代里重組類型占 ;F2代里能穩(wěn)定遺傳的重組類型占 ;F2代里能穩(wěn)定遺傳的雙顯性個體占 。
(2)純種黃色園粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交,F(xiàn)1代都是顯性性狀,F(xiàn)選用具有上述性狀的六個品種分別與F1進(jìn)行異花傳粉,依次得到如下結(jié)果:
品種①×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1
品種②×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
品種③×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:0:1:0
品種④×F1→全為黃圓
品種⑤×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:0:1:0
請分析上述結(jié)果,寫出這六個品種的基因型。(黃綠Y/y,圓皺R/r)
① ② ③ ④ ⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省師大附高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如表所示,一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如表,(不考慮無氧呼吸)
編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 | 組5 | 組6 | 組7 | 組8 |
處理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入CO2和N2 | 蒸餾水浸泡 水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡 水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
檢測結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 |
回答問題:
(1)實驗處理中,組5葉片產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是____________,組2葉片產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________。
(2)在黑暗條件下,葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是____________。
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是____________,直接能源物質(zhì)是____________;與組2相比,組4葉片無淀粉的原因是_________________。
(4)組7合成淀粉的原料是____________,直接能源物質(zhì)是通過____________過程合成;如果組7的蒸餾水中只通入N2,預(yù)期實驗結(jié)果是葉片中____________(有、無)淀粉。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
哺乳動物的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞數(shù)目分別是
A.一個精子和一個卵細(xì)胞 B.一個精子和四個卵細(xì)胞
C.四個精子和四個卵細(xì)胞 D.四個精子和一個卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是______________。
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為___________________。
(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實驗。
序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計如下實驗:選用______________(填序號)為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_____________,則基因位于X染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計如下實驗:選取____________做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_____________,則存在顯性純合致死,否則不存在。
果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。圖乙是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)圖甲中溶酶體起源于 (細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(3)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是 。請舉例再寫出2種分泌蛋白: 。
(4)請你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。
(5)分泌蛋白質(zhì)的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由 提供的。
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