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生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是（）

選項	生物多樣性的描述	層次
A	班上同學中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮	遺傳多樣性
B	美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人	物種多樣性
C	江蘇境內(nèi)除有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等	生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D	校園里既有開白花的菊花，也有開紅花的玫瑰花等	物種多樣性

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于人體第一道防線的是（）

①吞噬細胞的內(nèi)吞作用

②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用

③胃液對病菌的殺滅作用

④效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸

⑤皮膚的阻擋作用

⑥呼吸道纖毛對病菌的外排作用

A．②⑤⑥ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室條件下培養(yǎng)藻類，在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實驗過程中保持光照適宜。每天測定四項數(shù)據(jù)：藻類數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機物總量的變化、細菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖所示,據(jù)此判斷，下列說法中錯誤的是

A．圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等

B．圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡

C．圖C顯示培養(yǎng)液中有機物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的

D．圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

表示物種I和物種II是捕食者與被捕食者關(guān)系的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細胞生成具有免疫活性T淋巴細胞，下列病人中不適合用胸腺素是

A、SARS病人

B、器官移植病人

C、禽流感病人

D、艾滋病人

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生

B．胰島A細胞分泌的激素促進④過程

C．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

D．胰島素促進④、⑤、⑥等過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如下圖所示�；卮鹣铝�問題。

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成________，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了_____________。

（2）在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？_______，理由_______。