【題目】植物體細(xì)胞雜交前要先用酶解法去除細(xì)胞壁,應(yīng)用什么酶()
A.纖維素酶和果膠酶B.纖維素酶和蔗糖酶C.果膠酶和淀粉酶D.淀粉酶和蔗糖酶
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白酶和胰島素都是蛋白質(zhì),但它們的功能不同,其原因最可能是( )
A. 它們的組成元素不同
B. 它們的空間結(jié)構(gòu)不同
C. 它們的分布部位不同
D. 它們所含的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對線粒體的分布和數(shù)量的敘述中,不確切的是( )
A. 存在于病毒內(nèi)
B. 動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多
C. 細(xì)胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中
D. 生長和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于( )
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吐 D. 胞吞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍鏡觀察比用低倍鏡觀察,看到的細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞大小和視野明暗情況依次為( 。
A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是
A. 高爾基體、囊泡 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C. 囊泡、線粒體 D. 囊泡、高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中,正確的是( )
A. 雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料
B. 雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻
C. 只加了雙縮脲試劑A,未加雙縮脲試劑B
D. 蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com