【題目】在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來(lái)繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A. 高爾基體、囊泡 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C. 囊泡、線粒體 D. 囊泡、高爾基體

【答案】D

【解析】

試題在細(xì)胞分泌分泌物的過(guò)程中,要形成大量的囊泡,攜帶者被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),通過(guò)外排的形式進(jìn)行,其中高爾基體在此過(guò)程中是中轉(zhuǎn)站。

A.高爾基體、囊泡 對(duì)應(yīng)關(guān)系不對(duì)。

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不對(duì)

C.囊泡、線粒體中的線粒體不對(duì)。

D.囊泡、高爾基體符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物大分子的基本骨架是 ( )

A. 磷脂 B. 碳鏈

C. 單糖 D. 氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交前要先用酶解法去除細(xì)胞壁,應(yīng)用什么酶(

A.纖維素酶和果膠酶B.纖維素酶和蔗糖酶C.果膠酶和淀粉酶D.淀粉酶和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型AA的個(gè)體和基因型aa的個(gè)體雜交得F1進(jìn)行自交,那么F2中的純合子占F2中個(gè)體

A. 50%B. 25%C. 75%D. 100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是( )。

A. DNA分子雜交技術(shù)B. 熒光分子標(biāo)記技術(shù)

C. 放射性同位素標(biāo)記技術(shù)D. 顯微注射技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞中所有有機(jī)化合物中必定含有CH、O、N四種基本元素

B. 蛋白質(zhì)和核酸是重要的能源物質(zhì),為生命活動(dòng)供能

C. 曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)

D. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素均為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜B. 乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP

C. 氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜D. 蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一動(dòng)物組織,需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比為1∶3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是

A. 1∶1B. 2∶1

C. 3∶1D. 1∶2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法中不正確的是( )

A.免疫系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)度攻擊自身物質(zhì),引發(fā)自身免疫病,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B.過(guò)敏反應(yīng)指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體再次接受相同抗原時(shí)發(fā)生組織損傷或功能紊亂

C.過(guò)敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較慢,無(wú)明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

D.免疫學(xué)的應(yīng)用包括疫苗的制備、體內(nèi)抗原的檢測(cè)、解決器官移植面臨的問(wèn)題等

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同步練習(xí)冊(cè)答案