【題目】某生物學習小組對當?shù)?/span>人類的遺傳病進行調查,調查結果如下表。請根據(jù)表中資料分析回答下列問題:

有甲病,無乙病

無甲病,有乙病

有甲病、有乙病病

無甲病、無乙病

人數(shù)

279

250

6

4465

人數(shù)

281

16

2

4701

1控制甲病的基因最可能位于___________染色體上,控制乙病的基因最可能位于_______染色體上,簡要說明理由________________。

2如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是:對患者的家系進行調查,并繪制_____________________。

3該小組經(jīng)調查后繪圖如下,且得知-4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進一步判斷:甲病的遺傳方式為_______________,乙病的遺傳方式為________________。-1的基因型為甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示_____________________。如果-2-3婚配,生出正常孩子的概率為_____________________。

【答案】

1 X

甲病男女患者人數(shù)基本相同;乙病男性患者明顯多于女性患者,與性別相關。

2家族系譜圖或家系圖或遺傳系普圖

3常染色體顯性遺傳 伴X隱性遺傳 aaXBXb 7/32

【解析】

1從表格看出,甲病男女患病人數(shù)基本相當,因此控制甲病的基因最可能位于常染色體上。乙病男性患者明顯多于女性患者,因此控制乙病的基因最可能位于X染色體上。

2如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是對患者的家系進行調查并繪制家族系譜圖。

3根據(jù)圖示可知:①甲病表現(xiàn)為代代都有患者,故甲病最可能是顯性遺傳;②男性甲病患者Ⅱ-2的母親I-1正常,則甲病不屬于伴X顯性遺傳;女性甲病患者Ⅱ-3的兒子Ⅲ-4、Ⅲ-5不患甲病,則甲病不屬于伴X隱性遺傳、也不屬于伴Y遺傳更不屬于細胞質遺傳;綜上所述可以推知甲病只能屬于常染色體上的基因病。③如果甲病是常染色體隱性基因遺傳病,則Ⅱ-4為攜帶者,這與“Ⅱ-4無致病基因”不相符合,因此甲病為常染色體顯性遺傳病。根據(jù)圖示可知:①不患乙病的夫妻生出了患乙病的兒子如I-1×I-2→Ⅱ-2,Ⅱ-3×Ⅱ-4→Ⅲ-4,則乙病屬于隱性基因遺傳;②因為“Ⅱ-4無致病基因”,故可以判斷出乙病只能屬于伴X隱性遺傳病。根據(jù)甲、乙遺傳病的遺傳方式及顯隱性關系,同時患甲、乙兩種病的Ⅱ-2A_XbY其母親、女兒均不患甲病,則其基因型為AaXbY;不患甲、乙兩病的Ⅲ-1aaXBX_ 其父親患乙病,則其基因型為aaXBXb;Ⅲ-2的基因型為AaXBY,Ⅲ-3的基因型為1/2AaXBXb1/2AaXBXB,這樣分以下兩種情況:①AaXB1/2AaXBXb生出正常孩子的aaXB_的概率是1/2×1/4×3/4=3/32;②AaXB1/2AaXBXB生出正常孩子aaXB_的概率是1/2×1/4×1=1/8,故二者生出正常孩子的概率是3/32+1/8=7/32。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖,正確的描述是(
A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動
C.③同源染色體排列在赤道板兩側
D.④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生產(chǎn)實踐中的幾種育種方法的示意圖,請據(jù)圖分析回答下面的問題

1圖中方向所示的育種方法是__________,其優(yōu)點是___________,過程常用的方法是________________。

2過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生_______________,從而引起其結構的改變,該過程一般用射線等因素來誘導,原因是這些因素能夠誘導生物發(fā)生________________。

3過程的常用試劑是____________,該試劑的作用原理是抑制細胞_______________的形成,從而使細胞中染色體數(shù)目________

4高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了________育種途徑獲得。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示抗蟲棉的培育過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所示的目的基因是 , 應將該基因插入質粒中的T-DNA,原因是。
(2)構建重組Ti質粒需要的酶有 , 重組質粒除了目的基因和標記基因外,還有。
(3)篩選含重組Ti質粒的棉花細胞的方法是 , 可以將該重組質粒導入棉花細胞,而一般不能導入小麥或玉米等作物的細胞中,原因是。
(4)圖中過程③是 , 過程④的實質是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是兩種不同遺傳病的系譜圖,圖1中3號和4號為雙胞胎,圖2中4號不含致病基因。據(jù)圖回答下列問題:

1在圖1中若3號、4號為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為________。若3號、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自________。

2圖2中該病的遺傳方式為______________遺傳。若8號與10號近親婚配,生了一個男孩,則該男孩患病的概率為________。

3若圖2中8號到了婚育年齡,從優(yōu)生的角度考慮,你對她有哪些建議?______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關元素和化合物的敘述,正確的是

A. 磷脂、脂肪是構成生物膜的重要成分

B. 蔗糖、淀粉的水解產(chǎn)物都是葡萄糖

C. ATP、質粒所含的元素種類相同

D. 血紅蛋白、酶與雙縮脲試劑反應均呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在唾液腺細胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細胞器有 ( )

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng)

B. 內質網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C. 內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D. 內質網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉肉細胞中的DNA存在于( )

A. 細胞核、葉綠體、高爾基體

B. 內質網(wǎng)、線粒體、細胞核

C. 線粒體、葉綠體、細胞核

D. 細胞核、核糖體、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究遮光處理對草莓葉片光合作用的影響,研究人員以豐香草莓為材料進行了遮光實驗,并繪制出夏季時豐香草莓在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,如圖所示,請分析回答問題(凈光合速率為實際光合速率與呼吸速率之差):

(1)與不遮光組相比,30%遮光組葉片綠色更深,推測草莓能通過增加葉綠素的含量來提高其對(色)光的利用能力.為驗證上述推測,可用法分離30%遮光組的色素,并與不遮光組進行比較.
(2)80%遮光組在實驗時間段內凈光合速率顯著30%遮光組,推測遮光比例的增加可能直接影響到光合作用的反應.在13:30~15:30的時間段內不遮光組的凈光合速率低于80%遮光組,可能與光合作用的反應速率下降直接有關.
(3)I、Ⅱ兩條曲線在10:30~17:30的時間段內表現(xiàn)出明顯差別,據(jù)此分析得出的結論是
(4)圖中M點時,該植物生成ATP所需的能量來自 , 生成的ATP可用于

查看答案和解析>>

同步練習冊答案