【題目】在唾液腺細胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細胞器有 （ ）

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

【答案】C

【解析】在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。其中核糖體是合成唾液淀粉酶的場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與唾液淀粉酶的加工和運輸；線粒體為這些過程提供能量。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)信息傳遞的是

A. 蝙蝠通過聲波識別周圍環(huán)境

B. 昆蟲通過釋放性外激素吸引異性

C. 蜜蜂通過跳舞傳遞蜜源信息

D. 孔雀通過開屏進行求偶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人類遺傳病監(jiān)測和預(yù)防措施的是

A. 禁止近親結(jié)婚 B. 開展遺傳咨詢

C. 進行產(chǎn)前診斷 D. 提倡生育二胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組對當?shù)?/span>人類的遺傳病進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。請根據(jù)表中資料分析回答下列問題：

有甲病，無乙病

無甲病，有乙病

有甲病、有乙病病病

無甲病、無乙病

男（人數(shù)）

279

250

6

4465

女（人數(shù)）

281

16

2

4701

（1）控制甲病的基因最可能位于___________染色體上，控制乙病的基因最可能位于_______染色體上，簡要說明理由________________。

（2）如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是：對患者的家系進行調(diào)查，并繪制_____________________。

（3）該小組經(jīng)調(diào)查后繪圖如下，且得知Ⅱ-4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進一步判斷：甲病的遺傳方式為_______________，乙病的遺傳方式為________________。Ⅲ-1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）_____________________。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種蝴蝶的體細胞中含有28對同源染色體，雌蝶體內(nèi)的染色體有29種形態(tài)。蝴蝶的粉色翅和紅色翅為一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，基因與性狀的關(guān)系如圖所示�，F(xiàn)有兩只純合的粉翅蝶交配，F(xiàn)1中雄蝶全為粉翅，雌蝶全為紅翅。請回答下列問題：

（1）圖中反映了基因與性狀的關(guān)系，沒有體現(xiàn)的觀點是。
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
②基因與性狀的關(guān)系不都是線性關(guān)系
③有些生物性狀是基因間相互作用的結(jié)果
④生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
（2）蝴蝶的性別決定方式為型，粉翅對紅翅為性，B、b基因位于染色體上。
（3）親本中雌蝶的基因型為。若讓F1中雌、雄個體相互交配，則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為玉米葉肉細胞的部分生理過程示意圖．圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線．請回答下列問題：

（1）圖1中過程①的[H]來自于（填細胞結(jié)構(gòu)），過程②中[H]的移動方向是 ．
（2）若圖1中①②③過程發(fā)生時，則該細胞光合作用強度（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用．
（3）圖2中A點光照強度條件下，甲玉米葉肉細胞所需CO2來源于（填細胞結(jié)構(gòu)）；B點光照強度條件下，乙玉米葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有 ．
（4）比較甲和乙玉米，較適宜的遮陰條件下栽培的是 ． 分析圖2，推測光和色素含量較高的是乙，理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．
（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是 ．
（2）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于mol/L，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是 ．
（3）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程： Ⅰ、實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等．
Ⅱ、圖丁表示的是該實驗過程．
Ⅲ、實驗結(jié)果及解釋：①裝置內(nèi)胚芽鞘生長，則表明；②、③裝置內(nèi)胚芽鞘生長，表明： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中正確的是（ ）

A．所有酶分子的合成場所是核糖體，原料是氨基酸

B．每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C．將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會因為肽鍵斷裂而失活，用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色

D．酶分子與無機催化劑都是通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實驗常用材料，下圖表示某果蠅體細胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說明基因可以通過_______________進而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進行上述實驗的反交實驗，則親本組合的基因型為__________，F2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蠅相互交配，F2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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同步練習(xí)冊答案