【題目】某課題組研究激素類似物甲和乙對月季生根的影響,研究結果如圖 所示。下列相關敘述中錯誤 的是
A.不含甲和乙的一組實驗是對照組
B.甲促進月季生根的最適濃度是 10μmol/L
C.100μmol/L 的乙對月季生根有抑制作用
D.0.5μmol/L 的乙對月季生根可能有促進作用
【答案】B
【解析】
分析柱形圖:圖中濃度為0的第一組屬于對照組,根據與對照組的比較可知:在一定濃度范圍內,激素類似物甲對微型月季生根具有促進作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內;而激素類似物乙對微型月季生根具有抑制作用。
A、為了研究激素類似物甲和乙對微型月季生根的影響,需要設置一組不加任何激素的對照組,A正確;
B、圖中看出,激素類似物甲濃度為10μmol/L和50μmol/L時,月季生根最多,說明促進微型月季生根的最適濃度是在10~50μmol/L范圍內,B錯誤;
C、根據100μmol/L的乙和對照組的結果可知,100μmol/L的乙對月季生根有抑制作用,C正確;
D、實驗中沒有設置0.5μmol/L激素類似物乙的實驗組,因此0.5μmol/L的乙對月季生根可能有促進作用,D正確。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別表示細胞中發(fā)生的2種生物大分子的合成過程。下列敘述錯誤的是
A.圖甲中的酶可解開多個基因的雙螺旋結構并形成磷酸二酯鍵
B.圖甲中的合成產物具有信息傳遞、物質轉運、催化反應等功能
C.圖乙中有三種RNA參與,甲、乙兩圖的移動方向均為從左向右
D.圖乙中的合成產物具有催化、運輸、免疫和貯存遺傳信息等功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某種普通質粒的示意圖,質粒上3種限制酶的酶切位點如圖所示(箭頭表示識別序列)。圖2表示制備抗體的兩個途徑的模式圖。
(1)據圖1提供的信息,你推薦最好采用_____酶去切割質粒較為理想。
(2)圖2中 ③④⑤⑥過程中的目的基因是_____。 圖中獲取該目的基因的方法是_____。
(3)圖2中①過程形成的Y細胞稱為_____細胞,過程①的原理_____。
(4)抗體2在人體內引起免疫反應,這個過程屬于_____。
A.細胞免疫 B.人工免疫 C.體液免疫 D.特異性免疫
(5)過程①需要采用的生物技術是_____。通過圖2中①②過程獲得的抗體1屬于_____工程。
A.基因工程 B.細胞工程 C.發(fā)酵工程 D.酶工程
(6)下列①~④表示轉基因技術的步驟,其中步驟④是_____;根據基因工程過程請將①﹣④步驟排序以實現(xiàn)獲取抗體2,正確排序_____。
①重組DNA分子導入大腸桿菌細胞
②篩選含目的基因的受體細胞
③人工合成目的基因
④
(7)為了檢測目的基因是否導入大腸桿菌,需要進行篩選。其操作過程如下,請把下列各步填寫完整:
第一步,配制培養(yǎng)基。除下表中的成分外,還必須添加_____。
第二步,菌液用_____法接種在第一步配制的培養(yǎng)基上。
第三步,選擇目標菌落擴大培養(yǎng)。
牛肉膏 | 0.5g |
蛋白胨 | 1g |
NaCl | 0.5g |
瓊脂 | 2g |
水 | 200mL |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】調定點學說認為,人體內存在體溫調定點,當體溫偏離調定點時,機體能通過調節(jié)使體溫回到調定點水平.細菌感染能引起人體產生致熱原而引起體溫調定點改變進而導致發(fā)燒.圖1表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖,圖2表示此過程中的部分調節(jié)途徑示意圖,A和B代表器官;請回答.
(1)圖1中,AB段是由于細菌感染導致體溫調定點_____(上移/不變/下移),使正常體溫相當于____________(填“炎熱”或“寒冷”)刺激, 在BC段時,病人的產熱量___(大于/小于/等于)散熱量
(2)圖2體溫調節(jié)中,汗腺立毛肌骨骼肌等和分布于其上的神經末梢等共同構成________________,其中骨骼肌為主要的產熱結構,它的活動受激素和___________________等信息分子的影響
(3)A對B分泌激素的調節(jié)屬于_____調節(jié)(神經/體液/神經-體液)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的羽毛顏色分為蘆花性狀和非蘆花性狀,由一對等位基因(B/b)控制。某 興趣小組為研究蘆花性狀和非蘆花性狀的遺傳機制,進行了 3 組雜交實驗,每組 雄性親本個體 50 只,雌性親本個體 50 只,隨機統(tǒng)計 100 只后代的表現(xiàn)型,實驗 結果如表 4。
組別 | 雄性親本表現(xiàn) 型 | 雌性親本表現(xiàn)型 | 后代表現(xiàn)型 |
1 | 非蘆花 | 非蘆花 | 非蘆花 100 只 |
2 | 蘆花 | 非蘆花 | 蘆花 42,非蘆花 58 |
3 | 蘆花 | 蘆花 | 蘆花 61,非蘆花 39 |
(1)研究發(fā)現(xiàn)雄雞是由兩條相同的性染色體決定的,則雞的性別決定類型是_________________________ 型。
(2)據表 4 判斷,_________________________為顯性性狀,依據是_________________________。
(3)為確定 B(b)基因是否在性染色體上,上述表格還需補充的數據是_________________________。
(4)研究小組中某成員發(fā)現(xiàn):第 3 組后代中的非蘆花雞,如果雌雄都有, 則 B(b)基因在常染色體上;如果只有__________性有非蘆花雞,則 B(b)基因在性染色體上, 其基因型是_______________ 。
圖為人類多指癥遺傳系譜圖,該病相關基因用 A、a 表示。
(5)Ⅱ-2 的基因型為_________________________ 。Ⅲ-2 與正常女性結婚,后代正常的概率是_________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢。下列有關敘述,錯誤的是( )
A.人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平
B.曲線b表示糖尿病人血液中胰島素相對含量的變化趨勢
C.在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關神經的作用,促使腎上腺素的分泌
D.曲線a表示的激素是人體內唯一能降低血糖含量的激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,下列說法正確的是( )
A. 細胞③和⑥都有分泌功能,物質I不能直接消滅靶細胞內的抗原
B. A細胞能識別抗原,且僅參與特異性免疫
C. 某小鼠⑦先天性發(fā)育不良,則其細胞免疫和體液免疫均完全喪失
D. 圖示細胞⑤只能來自細胞②或細胞③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構,下列判斷正確的是
A. 這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構
B. 以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成
C. a、b、f與基因表達有關,但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補配對
D. 在a內能合成葡萄糖,而在b內能將葡萄糖分解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com