如圖示為滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為(注:坐標(biāo)原點(diǎn)處表示零界面,膀胱膜不變形)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省撫州市高二(零班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動(dòng)的模型。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升
B. 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加
C. 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺(jué)
D. 曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A. 占人體細(xì)胞干重比例最多的元素是O
B. 一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. DNA與蛋白質(zhì)多樣性的原因完全相同
D. 淀粉、糖原和纖維素等生物大分子都是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①〜⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答
(1)細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[ ] 。
(2)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 和 (填序號(hào))。
(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 (填序號(hào))。
(4)如果乙圖為大蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] 。
(5)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為 。
(6)細(xì)胞內(nèi)的囊泡繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,在其中起著重要的樞紐作用的細(xì)胞器是
(填序號(hào))。
(7)若乙細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 內(nèi)。若將該細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn) 與 分離的現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,1„、II、III、IV為生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。下列敘述不正確的是
A. I在植物細(xì)胞中為脂肪
B. Y、Z與磷脂的元素組成相同
C. 高溫處理后,IV的結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,但仍可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)
D. —切生命活動(dòng)都離不開(kāi)IV
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.細(xì)胞膜進(jìn)行胞吞時(shí)不消耗能量
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器是
A. 核糖體 B. 葉綠體 C. 葉綠體和線粒體 D. 線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從功能上區(qū)分T細(xì)胞有輔助性T細(xì)胞、抑制性T細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞,分析回答:
(1)不同類(lèi)型的T細(xì)胞都來(lái)源于骨髓中______________的分裂、分化。在______________中成熟。
(2)細(xì)胞毒性T細(xì)胞受到抗原刺激,產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出的抗原與______________結(jié)合凝聚,隨后被______________細(xì)胞降解、清除。
(3)輔助性T細(xì)胞能分泌淋巴因子,并能在免疫應(yīng)答后期活化抑制性T細(xì)胞,使后者分泌抑制因子,以減弱免疫應(yīng)答,避免自身免疫病的發(fā)生,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)作______________調(diào)節(jié)。
(4)輔助性T細(xì)胞是HIV的宿主細(xì)胞,HIV感染會(huì)導(dǎo)致體液免疫功能下降,原因是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說(shuō)法中,正確的是:
A. 對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)父本進(jìn)行去雄
B. 對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 無(wú)論是兩性花植物還是單性花植物,在雜交過(guò)程中都需要套袋
D. 兩性花的植物在自然條件下均為純種
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