【題目】如圖為某核苷酸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)是組成DNA的基本單位
B.由于堿基的不同，該物質(zhì)共有4種
C.與脫氧核苷酸的區(qū)別只是五碳糖不同
D.該物質(zhì)由C，H，O，P四種元素組成

【答案】B
【解析】解：A、該物質(zhì)是組成RNA的基本單位，A錯(cuò)誤；
B、題圖中的堿基有A、U、G、C四種，由于堿基的不同，該物質(zhì)共有4種，B正確；
C、題圖是核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，與脫氧核苷酸的區(qū)別除了在五碳糖（分別為核糖和脫氧核糖）方面不同外，在堿基（分別為A、U、G、C和A、T、G、C）方面也不完全相同，C錯(cuò)誤；
D、該物質(zhì)由C、H、O、N、P五種元素組成，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（ ）

A. 基本組成單位都是六碳糖

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.激素①分泌增加時(shí)，激素②分泌會(huì)減少
B.激素②分泌增加時(shí)，激素③分泌會(huì)減少
C.激素③分泌增加時(shí)，激素①分泌會(huì)減少
D.激素②是促甲狀腺激素釋放激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A代表的元素是（用元素符號(hào)填寫(xiě)）；Y指的是 ．
（2）Ⅰ在動(dòng)物的肝臟中主要是指 ， 在小麥種子中主要是指 ．
（3）生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)進(jìn)行染色，顏色反應(yīng)依次呈現(xiàn) ．
（4）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ．
（5）大分子物質(zhì)Ⅳ的結(jié)構(gòu)多種多樣，原因是由 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a 及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖．請(qǐng)回答：

（1）甲病是由染色體上性基因控制的．12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的號(hào)個(gè)體．
（2）9等個(gè)體的基因型是 ． 14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是 ．
（3）圖2中細(xì)胞c1的名稱 ． 正常情況下，細(xì)胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同？（是或否）．
（4）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過(guò)圖2的（填圖中數(shù)字）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化．請(qǐng)分析回答：

（1）皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的目的是 ．
（2）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，人體產(chǎn)熱的主要器官是 ． 某些激素也發(fā)揮了重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有 ． 它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用，二者的相互關(guān)系是 ．
（3）若經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量散熱總量（在“＞”、“＜”或“=”中選擇）．
（4）臨床上采用低溫麻醉是因?yàn)槿梭w溫下降（不低于28℃）時(shí)，腦對(duì)缺氧的耐受力增強(qiáng)，其原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)是指（ ）

A. 具有單層膜的細(xì)胞器

B. 具有雙層膜的細(xì)胞器

C. 細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)胞內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體肌肉組織結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中a表示細(xì)胞液，b表示組織液
B.細(xì)胞代謝需要大量的O2 ， 所以a處O2濃度大于b處
C.流經(jīng)該組織后，c中的代謝廢物將減少
D.細(xì)胞外液包括b、c、d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素是一種氨基酸類激素．在寒冷條件下，人體內(nèi)甲狀腺激素的變化能調(diào)節(jié)對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力．據(jù)圖的相關(guān)分析中，正確的是（ ）

A.圖中接受寒冷刺激的感受器位于大腦皮層
B.垂體細(xì)胞只具有TRH和甲狀腺激素的受體
C.缺碘導(dǎo)致的呆小癥患者可口服甲狀腺激素治愈
D.寒冷刺激通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)引發(fā)機(jī)體增加產(chǎn)熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案