15.請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題.
(1)硝化細(xì)菌純化并計數(shù)時,對照組應(yīng)該涂布等量的無菌水.若實驗組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300,應(yīng)對樣本菌液進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂屘幚恚?br />(2)在胡蘿卜素的提取過程中,首先要對新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥(粉碎和干燥),但要注意控制溫度和時間.根據(jù)胡蘿卜素的特點,可以考慮使用萃取的方法提取.
(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定,觀察結(jié)果時會發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)樣品位于展開劑前沿,萃取樣品往往比標(biāo)準(zhǔn)樣品多出現(xiàn)一條層析帶,其原因是胡蘿卜素粗品中含有其他色素(或雜質(zhì)).在必修中“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中也用到了類似的方法,目的是分離葉綠體中色素.

分析 1、統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法
(1)顯微鏡直接計數(shù)法
 ①原理:利用特定細(xì)菌計數(shù)板或血細(xì)胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計數(shù)板計數(shù); ③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌.
(2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)
 ①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌.通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌.
②操作
a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實驗的說服力與準(zhǔn)確性.
b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計數(shù).
③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù).
2、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.

解答 解:(1)硝化細(xì)菌純化并計數(shù)時,對照組應(yīng)該涂布等量的無菌水.實驗組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300,說明菌液濃度過大,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂屘幚恚?br />(2)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在胡蘿卜素的提取過程中,要對新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥(粉碎和干燥),但要注意控制溫度和時間,這是因為溫度過高會導(dǎo)致胡蘿卜素分解.胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,因此可以考慮使用萃取的方法提。
(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定,觀察結(jié)果時會發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)樣品位于展開劑前沿,萃取樣品往往比標(biāo)準(zhǔn)樣品多出現(xiàn)一條層析帶,其原因是胡蘿卜素粗品中含有其他色素(或雜質(zhì)).在必修中“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中用到了紙層析法,目的是分離葉綠體中色素.
故答案為:
(1)無菌水    適當(dāng)?shù)南♂?br />(2)干燥(粉碎和干燥) 溫度  萃取
(3)紙層析   胡蘿卜素粗品中含有其他色素(或雜質(zhì))  分離葉綠體中色素

點評 本題考查微生物的計數(shù)、從生物材料中提取某些特定成分,要求考生識記微生物計數(shù)的方法;識記從生物材料中提取某些特定成分的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,正確的是( 。
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.對光后,轉(zhuǎn)高倍鏡,調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察
C.縮小光圈,使視野變亮
D.與低倍鏡比,視野變大物像變大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a-g表示能量值的多少.請據(jù)圖分析回答.

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為太陽能(或光能)、熱能(或呼吸作用散失的熱量).
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示II同化作用固定的能量(或初級消費者同化作用固定的能量),C表示II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(或初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量).若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%或$\frac{a-c}{y}$×100%(用所給字母的表達(dá)式表示).
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動,逐級遞減.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中有三種生物甲、乙、丙構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙所示.如果甲的能量沿每條食物鏈以相同比例傳遞給下一營養(yǎng)級,則要使丙能量增加24kJ,至少需要消耗甲的能量為200kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到如表結(jié)果,下列選項中不正確的是( 。
親本子代
灰色雌性×黃色雄性全是灰色
黃色雌性×灰色雄性雄性均為黃色,雌性均為灰色
A.灰色和黃色是一對相對性狀,灰色是顯性性狀
B.果蠅黃色和灰色的遺傳符合遺傳的分離定律
C.控制黃色和灰色的相關(guān)基因位于X染色體上
D.體色和性別兩種性狀的遺傳表現(xiàn)為自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.基因工程的正確操作步驟是( 。
①目的基因與運載體相結(jié)合   
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③目的基因的檢測與鑒定    
④提取目的基因.
A.③④②①B.②④①③C.④①②③D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論看,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的缺陷主要是( 。
①自然選擇學(xué)說不能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的多樣性的原因 
②自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物個體是生物進(jìn)化的基本單位 
③自然選擇學(xué)說對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋 
④自然選擇學(xué)說不能解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象 
⑤自然選擇學(xué)說不能科學(xué)地解釋生物適應(yīng)性的原因.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.乳酸菌是一種厭氧型細(xì)菌,實驗室常利用溶鈣圈法對乳酸菌進(jìn)行篩選,其原理是乳酸菌產(chǎn)生的酸性物質(zhì)和CaCO3反應(yīng)而出現(xiàn)的溶解圈,以下為乳酸菌篩選的步驟:
①制備乳酸菌篩選培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基)(成分:蛋白質(zhì)、牛肉膏、無機(jī)鹽、葡萄糖和水)
②調(diào)節(jié)pH,并將NRS培養(yǎng)基和CaCO3溶液滅菌后混合,倒平板制備培養(yǎng)基.
③梯度稀釋樣品,選擇合適的稀釋倍數(shù)接種.
④挑選產(chǎn)生溶鈣圈的菌落.
請回答下列問題:
(1)乳酸菌常用于制作泡菜,用于制作泡菜的泡菜壇要在壇蓋邊沿的水槽中注滿水,其目的是保證乳酸發(fā)酵所需的無氧環(huán)境,制作過程中亞硝酸鹽含量的變化是先增加后減少.
(2)MRS培養(yǎng)基中蛋白胨可以作為乳酸菌的碳源和氮源,CaCO3一方面可以用于鑒別乳酸菌,另一方面還可以中和乳酸菌產(chǎn)生的酸,以維持培養(yǎng)基的pH值.對于培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽法滅菌.
(3)乳酸菌篩選過程中所用的接種方法是稀釋涂布平板法.若要進(jìn)一步純化乳酸菌,可以采取的措施是將挑選出的菌落反復(fù)在MRS培養(yǎng)基中劃線并篩選.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的敘述,正確的是(  )
A.達(dá)爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素
B.溫特的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是化學(xué)物質(zhì)引起的
C.拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的
D.鮑森•詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某科研小組利用小鼠做了如下的兩組實驗,請根據(jù)所學(xué)知識,分析回答下列問題:
(1)為探究桑葉黃酮提取液是否具有防輻射損傷的作用,該科研小組取生長發(fā)育狀態(tài)相似、健康的未接受過輻射的100只小鼠均分成5組,分別標(biāo)記為第一、二、三、四、五組,第一、二、三組每天分別注射三種不同劑量的桑葉黃酮提取液10mL,第四、五組每天分別注射生理鹽水10mL,5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15d.第一、二、三、四4組小鼠分別用相同(填“相同”或“不相同”)劑量的γ7射線進(jìn)行輻射處理,第五組不做處理,一段時間后,測定各組實驗動物血液中超氧化物歧化酶(SOD)的活性(注:實驗動物血液中SOD的活性可作為確定防輻射損傷作用效果的標(biāo)志).實驗結(jié)果顯示,第一、二、三組小鼠的SOD活性與第四組接近,且明顯低于第五組,說明桑葉黃酮取液不具有(填“具有”或“不具有”)防輻射損傷的作用.
(2)為探究桑葉黃酮提取液對人體皮膚的抗衰老效應(yīng),該科研小組取另取20只適齡健康生長的小鼠為甲組,80只衰老小鼠均分為乙-戊四組,甲、乙兩組分別灌胃生理鹽水20mL、丙-戊三組分別用小、中、大劑量的桑葉黃酮提取液20mL灌胃,五組小鼠均連續(xù)給藥30d.末次給藥后,在小鼠眼眶取血,測量血液中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)和臘質(zhì)過氧化物(LPO)的含量,結(jié)果如下表所示.分析如表數(shù)據(jù)可知,SOD、MDA和LPO三種物質(zhì)中,對細(xì)胞衰老可能起到抑制作用的物質(zhì)是SOD;參照實驗?zāi)康模治霰砀駭?shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是桑葉黃酮能抑制細(xì)胞的衰老,并且在一定范圍內(nèi),其濃度越大,抑制作用越強(qiáng).
m動物數(shù)劑量SODMDALPO
(只)(g/kg)(U/mg)(nmol/mg)(nmol/mg)
甲:適齡健康對照組20-168.910.630.15
乙:衰老對照組20 100.082.000.32
丙:桑葉黃酮組204118 27L710.30
。荷H~黃酮組208130,281.300.26
戊:桑葉黃酮組2012140.121.120.21

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同步練習(xí)冊答案