【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的 CO2 條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯誤的是

A．甲圖中，A 點時限制光合作用速率的主要因素是光照強度

B．從乙圖可以看出，超過一定溫度后，光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低

C．溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率

D．若光照強度突然由 A 變?yōu)?/span> B，則短時間內(nèi)葉肉細胞中C3 的量會增加

【答案】D

【解析】甲圖中，A點時限制光合作用速率的主要因素是光照強度，B點時限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度，A正確；從乙圖可以看出，超過一定溫度后，光合作用速率會隨著溫度的升高而降低，B正確；酶的活性受溫度和pH的影響，所以溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率，C正確；若光照強度突然由A變?yōu)锽，則光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加，被還原的C3增加，而CO2被C5固定形成C3的速率不變，故短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量會減少，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合成一條含1000個氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運RNA的個數(shù)、信使RNA上的堿基個數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對數(shù)至少依次是（ ）
A.1000個，3000個和3000對
B.1000個，3000個和6000對
C.3000個，3000個和3000對
D.1000個，3000個和1000對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3 d、5 d后，分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)＝分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%]如圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A．藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10% ，表明多數(shù)細胞處于分裂間期

B．制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)

C．高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù)

D．隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時，設(shè)計了如下實驗：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑，向錐形瓶①、②、③中加入等量且適量碎屑，向③瓶充入N2。裝置如圖，一段時間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。下列分析錯誤的是（ ）

A. 甲實驗①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎的作用不同

B. 乙實驗?zāi)康氖翘骄狂R鈴薯無氧呼吸是否產(chǎn)生C02

C. 甲實驗溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強

D. 乙實驗溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生顏色變化，不能說明馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生C02

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對增多．脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送，并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進入細胞內(nèi)進行代謝（如圖所示）．對該圖分析不合理的是（ ）

A. 圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白

B. 物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸

C. 該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)

D. 該過程需要消耗ATP直接提供的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示，處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4 h，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液(棕黃色)顯色，下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述，正確的是

①X和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要CO2

②W和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素

③顯色后X為藍色，Y為棕黃色

④木塞處所顯顏色證明光合作用需要光

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模擬孟德爾雜交實驗活動中，甲容器盛有分別標A、a的小球各20個，乙容器盛有分別標有B、b的小球各20個。現(xiàn)從甲、乙容器中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復(fù)100次。下列敘述正確的是(　　)

A. 模擬了基因的分離定律

B. 甲、乙容器可分別模擬雌、雄生殖器官

C. 模擬了非等位基因的自由組合過程

D. 模擬了F1產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型為AA，Aa，aa的個體組成，基因A的頻率為70%，則基因a的頻率為（ ）
A.30%
B.60%
C.3 5%
D.70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法正確的是

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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