【題目】薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲，下面是澳大利亞昆蟲學(xué)家安德烈沃斯（Andrewartha）連續(xù)6年對玫瑰園中的薊馬種數(shù)數(shù)量的調(diào)查結(jié)果。下列敘述正確的是

A．薊馬同化的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量

B．薊馬在玫瑰園中由于種內(nèi)競爭的原因呈集群分布

C．在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動，且與玫瑰數(shù)量有關(guān)

D．薊馬種群數(shù)量主要氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響

【答案】C

【解析】一個生態(tài)系統(tǒng)中同一營養(yǎng)級的生物可有多種，薊馬同化的能量是該生態(tài)系統(tǒng)次級生產(chǎn)量的一部分，A錯誤；薊馬在玫瑰園中呈集群分布與玫瑰的分布無關(guān)，B錯誤；根據(jù)薊馬種群數(shù)量調(diào)查曲線可以看出在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動，薊馬吸取植物汁液生存，種群數(shù)量多的年份，通常玫瑰數(shù)量應(yīng)該較多，C正確；薊馬種群數(shù)量還受種內(nèi)斗爭及天敵等因素的影響，D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 基因直接控制生物體的性狀是通過控制下列哪種化合物的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)的( )

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 葡萄糖 D. 無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完整的植物組織培養(yǎng)通常是指（ ）

A．離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織

B．愈傷組織培育成試管苗并最終移栽到土壤中

C．離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體

D．種子在MS培養(yǎng)基中發(fā)育成完整的植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的初級卵母細胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細胞期間（ ）

A．同源染色體不分開,著絲點分裂為二

B．同源染色體不分開,著絲點也不分裂

C．同源染色體分開,著絲點分裂為二

D．同源染色體分開,著絲點不分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示細胞有氧呼吸過程的圖解，I、II、III代表三個階段，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②③⑤所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。

（2）與無氧呼吸過程完全相同的是圖中的第 階段，該階段的場所是 。

（3）在缺乏氧氣的情況下，酵母菌細胞通過細胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分別進行鑒定。在缺乏氧氣的情況下，人體細胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為： 。

（4）有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水。2，4-二硝基苯酚（DNP）對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散，表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 效應(yīng)T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生

B. 細胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細胞有關(guān)

C. 健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力

D. 大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查，是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細胞檢查的是

A. 孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱

B. 夫婦中有核型異常者

C. 夫婦中有先天性代謝異常者

D. 夫婦中有明顯先天性肢體畸形者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．噬菌體和根霉 B．細菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

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同步練習(xí)冊答案