【題目】如圖為某生物研究小組進(jìn)行的觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟,據(jù)圖回答問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟C的目的是___________________________________。
(2)該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是_____________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)剪取洋蔥根尖___________mm。
(3)F步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________。
(4)用顯微鏡觀察各時(shí)期細(xì)胞的順序時(shí),首先找出分裂________的細(xì)胞,觀察染色體的形態(tài),最后觀察分裂________的細(xì)胞。(在a~e中選擇填空)
a.間期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期
【答案】 使細(xì)胞中染色體著色,便于觀察 解離后用清水漂洗,而不是染色后漂洗 2~3 用拇指按壓使細(xì)胞分散,避免直接壓破蓋玻片 c a
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)過程圖,考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟,要求考生在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中注意知識(shí)的積累,識(shí)記該實(shí)驗(yàn)的步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱及相關(guān)操作的目的,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解答即可。圖中A表示洋蔥根尖的培養(yǎng)并取材;B表示解離,使得組織細(xì)胞分離開來;C表示染色,使得染色體著色;D表示漂洗,洗去解離液,便于染色;E和F表示制片,使得細(xì)胞分散開來;G表示觀察。
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟C表示用0.01g/mL的龍膽紫溶液進(jìn)行染色,其目的是使細(xì)胞中染色體著色,便于觀察。
(2)該實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程是:解離→漂洗→染色→制片。該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后應(yīng)用清水漂洗,而不是染色后漂洗;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)剪取洋蔥根尖2~3mm。
(3)F步驟表示壓片,在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是用拇指按壓使細(xì)胞分散,避免直接壓破蓋玻片。
(4)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期,所以用顯微鏡觀察各時(shí)期細(xì)胞的順序時(shí),首先找出c分裂中期的細(xì)胞,觀察染色體的形態(tài),接著找出其它各分裂期的細(xì)胞,最后觀察a分裂間期的細(xì)胞。
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【題目】培養(yǎng)自養(yǎng)生物和培養(yǎng)異養(yǎng)生物在培養(yǎng)過程中的主要區(qū)別是( 。
A. 培養(yǎng)過程是否需要氧氣 B. 培養(yǎng)基中碳源不同
C. 培養(yǎng)基中氮源不同 D. 培養(yǎng)基中無機(jī)鹽不同
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【題目】圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖乙是細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中實(shí)線ABCD表示________數(shù)量變化,虛線abcd表示__________數(shù)量變化。
(2)甲圖中的AB數(shù)量變化的原因是____,相當(dāng)于圖乙的____ 時(shí)期(寫編號(hào))。
(3)觀察染色體最佳時(shí)期在_________期(寫編號(hào))。圖③中4的形成與__________(兩種細(xì)胞器)有關(guān)。甲圖bc表示_____________分裂,此時(shí)每條染色體上有______個(gè)DNA,相當(dāng)于圖乙的___________期(寫編號(hào))。
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【題目】某胃腸痙攣患者在炎熱的環(huán)境中服用阿托品后,出現(xiàn)發(fā)熱的副作用,將其轉(zhuǎn)移到?jīng)鏊沫h(huán)境后,未做其他處理,體溫恢復(fù)正常。該患者發(fā)熱的原因最可能是
A. 興奮傳導(dǎo)過程異常 B. 發(fā)汗功能障礙
C. 冷覺感受器功能異常 D. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙
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【題目】圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程
B. 此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞
C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA和RNA
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【題目】下圖為小鼠的下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,A~E代表相關(guān)激素,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
(1) 在寒冷環(huán)境中,小鼠的________受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時(shí),機(jī)體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞都被動(dòng)員起來,共同抵御寒冷,維持體溫恒定,該調(diào)節(jié)的中樞位于________。圖中虛線箭頭表示激素的分泌存在_______調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素C含量的相對(duì)穩(wěn)定具有重要的意義。
(2) 若切除甲狀腺的三分之一,垂體分泌的______________(填名稱)將會(huì)增加。
(3) 圖示各種激素,僅在腎小管和集合管壁細(xì)胞上有受體的是______________(填名稱)。
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【題目】
A. 組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀 B. 發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快
C. 有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異 D. 由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起
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【題目】如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,3號(hào)個(gè)體為純合子。下列判斷不正確的是
A. 該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
B. 7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)男孩,基因型與11號(hào)相同概率是5/9
C. 11號(hào)個(gè)體與該病基因攜帶者結(jié)婚,所生男孩患該病的概率是1/8
D. 正常情況下,11號(hào)與3號(hào)、8號(hào)個(gè)體的線粒體DNA序列相同
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【題目】在大田的邊緣和水溝兩側(cè),同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長(zhǎng)得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )
A. 基因重組引起性狀分離
B. 環(huán)境差異引起性狀變異
C. 隱性基因突變?yōu)轱@性基因
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