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【題目】以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,據(jù)圖回答有關問題:

1)“試管!奔夹g的操作流程是________(填字母)。在獲取卵母細胞之前用激素對奶牛進行處理的目的是________。

2)圖中數(shù)字標號代表的結構名稱是:①________,③________

3)過程h常用的方法是________!稗D基因!D培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是____________

4)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意_________________________________

5d、f表示的過程是________A、B牛基因型是否相同?________。

6)將③處的細胞分離進行培養(yǎng),需在培養(yǎng)皿底部鋪設一層細胞,稱為飼養(yǎng)層。飼養(yǎng)層的作用是_____________________________________________________________ 。

【答案】abfg 使其超數(shù)排卵 滋養(yǎng)層 內細胞團 顯微注射 受精卵的全能性易于表達 要將內細胞團均等分割 胚胎移植 相同 抑制細胞分化,促進細胞生長

【解析】

分析題圖:圖示是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a為體外受精過程;b為早期胚胎發(fā)育過程;c為胚胎分割技術;d、f均為胚胎移植過程;g、e分娩產出;h表示采用基因工程技術將外源基因導入受體細胞。圖中為滋養(yǎng)層細胞,為囊胚腔;為內細胞團。

1)試管動物的培育過程包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,因此,試管牛技術的操作流程是a→b→f→g。在獲取卵母細胞之前用促性腺激素處理良種奶牛,可促使其超數(shù)排卵,這樣可以獲得更多的卵母細胞。
2)圖中為滋養(yǎng)層,為內細胞團。
3)過程h表示采用基因工程技術將外源基因導入受體細胞,導入動物細胞常用的方法是顯微注射法。轉基因牛培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是受精卵的全能性易于表達。
4)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將內細胞團均等分割,以免影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育。
5d、f均為胚胎移植過程;A、B牛是來自同一個胚胎通過胚胎分割移植的后代,具有相同的遺傳物質,基因型相同。
6)飼養(yǎng)層細胞可以抑制細胞分化,促進細胞生長,故將處的細胞分離進行培養(yǎng)時需在培養(yǎng)皿底部鋪設一層飼養(yǎng)層細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞(如圖甲),如果給艾滋病患者注射大量用CD4分子修飾過的成熟紅細胞作為陷阱細胞(如圖乙),則這些紅細胞也會被HIV所識別并入侵,但HIV在紅細胞內卻無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經在小鼠體內獲得階段性成果。請分析回答:

1)病毒入侵人體后,引發(fā)機體產生的特異性免疫是______________。

2T細胞與紅細胞都來源于_______________細胞。

3CD4HIV識別T細胞的重要特征物質,該物質最可能的成分是_____________

4)人體成熟的紅細胞之所以能成為陷阱細胞,從細胞結構角度分析是因為其不具備細胞核與____________等結構,所以無法提供HIV增殖的條件,且衰老的紅細胞會作為_______被人體的免疫系統(tǒng)清除。

5T細胞在體液免疫中的作用是________________________________。

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【題目】科研人員試圖將乳腺癌細胞轉變成脂肪細胞來治療癌癥,進行了如下研究。

1)癌細胞產生的根本原因是_____突變,癌細胞具有的特點是_____。

2)科研人員發(fā)現(xiàn),癌細胞具有類似于干細胞的特性,能通過細胞_____轉化成多種類型細胞,但科研人員選擇轉化為脂肪細胞,下列理由中重要程度最低的是_____(選填下列字母)。

a.脂肪細胞不分裂

b.轉化為脂肪細胞的通路已研究清楚 c.脂肪細胞儲存更多的能量

3)科研人員推測 M 蛋白抑制癌細胞向脂肪細胞的轉化。為驗證上述推測,用 M 蛋白的抑制劑處理_____(填野生型乳腺癌模型)鼠,實驗結果如圖所示。請判斷實驗結果是否支持推測,并闡述理由_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析下列相關敘述,錯誤的是(  )

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無K

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中圖甲、、分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的流動途徑示意圖,其中ag表示能量值。請據(jù)圖作答:

1)圖甲中為第一營養(yǎng)級M1是指________________。通常情況下,位于金字塔頂端的生物個體數(shù)量一般數(shù)量都非常少,主要原因是_________________________________________

2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示__________________________,C表示________________________________________

3)用乙圖中的能量值ag表示相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_____________ 。

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【題目】科學家在對某種野外鼠類研究時發(fā)現(xiàn)內分泌系統(tǒng)也能調節(jié)自身種群密度。如圖是該調節(jié)機制的示意圖。請分析回答:

1)野外調查該鼠類種群密度應采用_________法;圖示B、C是與種群密度變化直接相關的種群數(shù)量特征,它們分別是_________________。

2)根據(jù)上圖來看,內分泌系統(tǒng)中參與調節(jié)的重要器官A應是_________;激素調節(jié)該鼠類種群密度的機制是__________,該機制也是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。

3)研究發(fā)現(xiàn),野外該鼠類的部分種群會將社群壓力以信息的形式“感染”給地理位置相近、種群密度較大的另一些種群,引起相同的生態(tài)效應。綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中_________________離不開信息傳遞。

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【題目】突變體水稻葉綠素含量僅為野生型水稻的51%,但在飽和光照條件下,無論低氮(0N)、中氮(120N)、高氮(240N)處理,其光合速率均比野生型水稻高。為了探究其生理學機制,科研人員在大田實驗中,對不同氮肥水平下,突變體水稻與野生型水稻的葉片Rubisco酶(暗反應中的關鍵酶,催化CO2的固定)含量進行了測定。圖1為中氮水平條件下,不同光照強度對突變體和野生型水稻光合速率的影響。圖2為不同氮處理下突變體和野生型水稻Rubisco酶含量測定結果;卮鹣铝邢嚓P問題:

1)葉綠素的合成需要NMg等元素,通過其吸收、傳遞和轉化光能,促進了葉綠體類囊體薄膜上_____________________的合成,用于暗反應。合成葉綠素和Rubisco酶都需要消耗氮素,上述實驗結果表明:與野生型水稻相比,突變體水稻更傾向于將氮素用于合成______________。

2)與高光照強度條件下相比,低光照強度下(小于600單位)野生型水稻的光合速率略高于突變體,據(jù)題分析,其原因可能是__________________________。

3)在現(xiàn)有大氣CO2濃度下,飽和光照強度下的光合速率不再受光能限制,主要受Rubisco酶催化效率影響,推測突變體水稻在240N條件下最大光合速率較120N__________(高,不變,低)。

4)飽和光照強度下水稻的光能利用效率只有19%,根據(jù)上述信息,提出一種有利于氮素在光合系統(tǒng)內合理重新分配、以提高光合速率的措施(或思路):___________________

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【題目】科學家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查,結果如圖甲;同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究,結果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/hm2·a)請回答

1)豐富度時指______________________________________,其隨入侵程度的增加而_____________。植物物種數(shù)變化較小的是_________________入侵區(qū)。

2)該入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成_____________關系。

3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制,進行了如下實驗:

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。

由以上實驗步驟可知,該實驗目的是探究_______________________________________________。

4)在研究能量流動時,可通過_______法調查田鼠種群密度。圖乙中初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是_________________________________________________________。,

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【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16

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