【題目】觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述,錯誤的是(  )

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無K

【答案】B

【解析】在食物充足,無限空間,無天敵等理想條件下種群無限增長,呈現(xiàn)J型曲線,A正確;隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大,種群數(shù)量不能無限長大,呈現(xiàn)S型曲線,B錯誤;在自然界中,由于資源和空間是有限的,種群的增長呈現(xiàn)S型曲線,C正確;J型曲線中種群能無限增長,沒有K值,S型曲線存在環(huán)境容納量,即K值,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜和細胞質(zhì)等

真核細胞與原核細胞都有遺傳物質(zhì)DNA

真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣

A①②③ B C①② D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:20℃組、40℃組和60℃組,保持其他條件相同,測定各組在不同反應時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 三組實驗中,酶促反應速率都是先快后慢

B. 三個溫度條件下,該酶活性最高的是40℃組

C. 在t1之前,若將20℃組溫度提高10℃,則酶促反應速率加快

D. 在t2時,若向60℃組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,則該組產(chǎn)物總量也增加2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2和圖3是某生物細胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖1中AB段形成的原因是 , CD段形成的原因是 , 細胞中DNA數(shù)目減半發(fā)生在段.
(2)圖2表示(填動物/植物)細胞,判斷依據(jù)是
(3)圖3對應圖1段,此時段細胞中含有條染色體和條染色單體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如下圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( )

A. 圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B. 綠色植物吸收CO2速率達到最大的時刻是第45小時

C. 實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D. 實驗全過程葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)大腦皮層功能的敘述不正確的是

A大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位

B位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制

C大腦皮層W區(qū)受損會引起運動性失語癥

D人類的長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,當剪斷神經(jīng)元與骨骼肌的聯(lián)系,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示中神經(jīng)元的細胞體都位于脊髓內(nèi)

B. 若在d處施加一個有效刺激,b處檢測不到電位變化

C. 刺激a處,產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

D. 若刺激剪斷處的某一端,骨骼肌出現(xiàn)收縮活動,則該活動是反射活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,在視野范圍內(nèi)看到被相連的32個細胞所充滿.若目鏡不變,物鏡換成40×,則在視野中可看到這群細胞中的(
A.2個
B.4個
C.8個
D.16個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子縮合會形成二肽,并生成一個水分子。這個水分子中的氧來自( )

A. 氨基 B. 羧基

C. 氨基和羧基 D. 連接在碳原子上的氫

查看答案和解析>>

同步練習冊答案