【題目】將蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯誤的是(

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A. 氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol/min

C. 氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為b時,較適宜蘋果的儲藏

【答案】C

【解析】

氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為0,表明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,此時蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,不在線粒體中進(jìn)行,A正確;氧濃度為c時,蘋果無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.3-0.7=0.6mol/min,而C2H5OH的量與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等,也為0.6mol/min,B正確;氧濃度為d時,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.2mol/min,消耗的葡萄糖為0.2mol/min;無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為0.4mol/min,消耗的葡萄糖為0.2mol/min,故氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2氧濃度為b時,呼吸作用強(qiáng)度最低,在表格中b點(diǎn)的氧濃度較適宜于蘋果的儲藏,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物的葉形有闊葉和窄葉兩種表現(xiàn)類型,該性狀由一對等位基因控制,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。對下表有關(guān)信息的分析,錯誤的是

雜交

組合

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型及株數(shù)

父本

母本

雌株

雄株

1

闊葉

闊葉

闊葉243

闊葉119、窄葉122

2

窄葉

闊葉

闊葉83、窄葉78

闊葉79、窄葉80

3

闊葉

窄葉

闊葉131

窄葉127

A. 僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系

B. 根據(jù)第1或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉形基因位于X染色體上

C. 用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株占1/4

D. 用第2組子代的闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉雄株占1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在血友病患者的家系調(diào)查中,下列說法錯誤的是( )

A. 患者絕大多數(shù)是男性

B. 男性患者(其妻正常,非攜帶者)的子女都正常

C. 男性患者(其妻正常,非攜帶者)的外孫可能患病

D. 患者的外祖父一定是血友病患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的項(xiàng)數(shù)有( 。

①細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的一定是蛋白質(zhì)

②無核仁的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)

③含RNA的細(xì)胞器一定含DNA

④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

⑥細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)—定是遺傳物質(zhì)

A. B. ①②③ C. ⑤⑥ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二倍體動物細(xì)胞分裂的敘述錯誤的是

①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞

②若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂

③若正常分裂細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期

④若正常分裂的細(xì)胞中有2條X染色體,則該細(xì)胞一定不是次級精母細(xì)胞

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 只有胰島細(xì)胞才能產(chǎn)生胰島素,其根本原因是胰島細(xì)胞中有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)

B. 線粒體是有氧呼吸的主要場所,是因?yàn)榫粒體含有氧化分解葡萄糖的酶

C. 藍(lán)藻和綠色植物都能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樗鼈兌己腥~綠體

D. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受損的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的。下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說法錯誤的是

A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的

B. 孟德爾成功運(yùn)用了假說一演繹的科學(xué)研究方法,從而發(fā)現(xiàn)了三個遺傳學(xué)定律

C. 無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn),科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素

D. 沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯誤的是()

A. 豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等

B. 雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♂)×矮莖(♀)和矮莖(♀)×高莖(♂)

C. 兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果既否定融合遺傳又支持孟德爾的遺傳方式

D. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說一演繹法,“演繹”過程指的是對測交過程的演繹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是 ( )

A. 白化病是基因突變引起的B. 紅綠色盲是X性染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的

C. 貓叫綜合征是基因重組引起D. 單基因遺傳病是指一個基因控制的遺傳病

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