分析 1、根據圖甲分析,隨著PH值的增加,葉綠素的含量不斷減少,葉綠素a/b的比值先增加后減少.
2、根據圖乙分析,凈光合作用速率先增加后減少,呼吸作用速率變化不大;幼苗要正常生長,則白天的凈光合作用積累量大于晚上呼吸作用的消耗.
解答 解:(1)實驗的自變量是PH值變化;則培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,可防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足,還能防止培養(yǎng)液pH的改變,影響實驗結果.
(2)色素提取的過程中,在剪碎的綠葉中加入石英砂(破壞細胞結構,使研磨充分)、碳酸鈣(防止研磨過程中色素被破壞)、無水乙醇(作為提取液,可溶解綠葉中的色素).研磨過程中要避光的原因是葉綠素不穩(wěn)定,見光容易分解.
(3)測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在黑暗條件下進行,防止光合作用影響實驗結果.
(4)由圖乙可知,在5.0~7.0范圍內對水稻的生長影響不大.結合甲圖分析,pH的變化主要導致葉綠素a/b的比值的變化,從而影響光合速率.
(5)若pH為4.0時,凈光合作用速率為150,呼吸作用速率為200,假設每天適宜的光照時間為X小時,則150X=200(24-X),X=13.7小時.
故答案為:
(1)pH
(2)碳酸鈣(CaCO3) 無水乙醇(或丙酮)
(3)黑暗
(4)5.0~7.0 葉綠素a/b的比值
(5)13.7
點評 本題考查實驗的分析、葉綠體中色素的提取和分離、光合作用和呼吸作用的相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂類、核酸 | B. | 蛋白質、磷脂、核酸 | ||
C. | 蛋白質、糖類、核酸 | D. | 蛋白質、核酸、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 檢測物質 | 實驗材料 | 試劑 | 反應現象 |
A | 還原糖 | 胡蘿卜 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 蛋白質 | 豆?jié){ | 雙縮脲試劑 | 藍色 |
C | 脂肪 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | DNA | 人口腔上皮細胞 | 吡羅紅 | 紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成蛋白質的氨基酸種類最多為20種 | |
B. | 合成蛋白質時脫水縮合過程是在核糖體中完成的 | |
C. | 該蛋白質與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序和蛋白質的空間結構各不相同 | |
D. | 細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①和③ | C. | ①和② | D. | ②、③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞一定不含線粒體,一定不能進行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物細胞一定進行有絲分裂,原核生物細胞一定進行無絲分裂 | |
C. | 真核生物和原核生物一定都以DNA為遺傳物質 | |
D. | 真核生物和原核生物細胞一定都具有完整的生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行 |
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