10．關于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次
B．病毒的結構簡單，只有核糖體一種細胞器
C．所有的病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能生活
D．除病毒外，一切生物都有核酸存在

分析 生命系統(tǒng)的結構層次：
（1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．
病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．

解答 解：A、細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次，A錯誤；
B、病毒沒有細胞結構，也不含任何細胞器，B錯誤；
C、所有的病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能生活，C正確；
D、病毒也含有核酸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了病毒的結構特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及組成成分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，不會導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A．淀粉酶溶液中加入強酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體內含有大量的液體，構成了體內細胞生活的液體環(huán)境即內環(huán)境
B．正常情況下內環(huán)境的各項理化性質恒定不變
C．人體的三道防線可以及時消除入侵的抗原，有利于穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)
D．組織液中蛋白質含量較多，血漿和淋巴中蛋白質相對較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，按下表完成了有關實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)．分析回答：
試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃
A10-0.128
B10-0.15
C-100.128
（1）該小組研究的課題是探究溫度、營養(yǎng)物質對酵母菌種群數(shù)量變化的影響．
（2）除了表中的變量外，列舉兩項無關變量pH值、溶氧量、取樣的時間．
（3）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的，應采用抽樣檢測的方法進行計數(shù)
（4）某同學在用血細胞計數(shù)板計數(shù)時進行了如圖所示的操作：

①微鏡下一個中方格中有酵母菌22個．
②他的操作中有一個明顯的錯誤，正確的操作是先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋破片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入．
③這種錯誤操作會導致他得到的結果與實際值相比偏大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關組成生物體細胞元素的敘述，正確的是（　�。�
A．在不同生物體的細胞內，化學元素的種類完全相同
B．組成細胞最基本元素是O
C．在同一生物體的不同細胞內，各種化學元素的含量相同
D．組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：

（1）a是細胞生命活動所需要的主要能源物質，物質a是葡萄糖，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是糖原．若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內最理想的儲能物質，則A是脂肪．
（2）圖中的物質c在人體細胞中共有4種，分子中堿基的不同決定了c種類的不同．若B、C構成了細胞膜的基本結構，則B、C分別是蛋白質、磷脂．
（3）物質d是雄性激素，d和維生素D、膽固醇都屬于固醇類物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換的示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）細胞生活的內環(huán)境包括②③④（用標號表示）．
（2）正常人血漿的pH為7.35-7.45，能夠保持相對穩(wěn)定與它含有緩沖 物質有關．
（3）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質含量降低，會引起③（用標號表示）處的液體增多，從而引起組織水腫．
（4）在寒冷環(huán)境中，②中含量會增加的激素有腎上腺素、甲狀腺激素，從而使機體的產熱量增加，體溫調節(jié)過程屬于神經(jīng)--體液 調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．為檢驗某制劑對機體免疫機能的調節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時間后給小鼠注射綿羊紅細胞，測定小鼠血清中溶血素（針對綿羊紅細胞的抗體，能導致其溶解）的含量得到如圖結果．下列判斷不正確的是（　�。�
A．實驗中用到的綿羊紅細胞相當于抗原
B．溶血素由漿細胞合成，其分泌過程有賴于細胞膜的流動性
C．溶血素能刺激T細胞產生細胞免疫導致綿羊紅細胞溶解
D．中劑量的該制劑對小鼠免疫機能的增強作用最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某細胞進行有絲分裂時可觀察到的幾個時期，用L～P表示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．N期有8條染色體B．P期緊接著L期
C．P期與M期細胞內DNA的數(shù)量相等D．M期的1條染色體包括2條染色單體

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