【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

【答案】B

【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．因此小白鼠表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮會引起呼吸作用加強，所以耗氧量增加．故選：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中與所示概念圖不相吻合的是（　　）

A.a﹣核酸、b﹣DNA，c﹣核糖
B.a﹣原核生物、b﹣細菌、c﹣乳酸菌
C.a﹣糖類、b﹣二糖、c﹣麥芽糖
D.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（　　）

A.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同
B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗
C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在
D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某一植株上，能正確反映各部位生長素產(chǎn)生情況的是（ ）

A．頂芽>側(cè)芽、老根>生長點

B．頂芽>側(cè)芽、老根<生長點

C．頂芽<側(cè)芽、老根>生長點

D．頂芽>側(cè)芽、老根<生長點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容,敘述正確的是 ( )

A. 膜的基本支架都是磷脂雙分子層

B. 蛋白質(zhì)鑲、嵌、貫穿于磷脂雙分子層

C. 磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的

D. 生物膜上的蛋白質(zhì)分子都是跨膜運輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街饕譃楸粍舆\輸和________兩類；被動運輸又包括____________和________________________；其中需要載體協(xié)助的是________________和_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物（基因型AaBb）的細胞分裂示意圖以及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線，請分析回答下列問題：

（1）該生物的體細胞中一般含有條染色體．圖丙所示細胞稱為 ． 圖甲中染色單體數(shù)為 ．
（2）若圖甲中1號染色體上有A基因，正常情況，則第號染色體上有a基因．
（3）圖中不含同源染色體的細胞是；能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的細胞是；圖丙所示細胞正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生種基因型的細胞，與圖丁曲線變化所示的細胞分裂方式相對應(yīng)是圖中的哪一個細胞 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析不正確的是（ ）

A.基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C.植株A為二倍體，其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子
D.利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寧夏枸杞的遺傳物質(zhì)是（ ）

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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同步練習冊答案