玉米是重要的糧食作物之一,也是遺傳實驗常用的材料。試分析回答下列問題:
(1)已知玉米非糯性(B)花粉遇碘液變藍色,糯性(b)花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。
(2)玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體如右圖所示。為了確定植株甲的A基因在哪條染色體上,可采取自交產(chǎn)生F1的方法。若F1的表現(xiàn)型及比例為____,則證明A基因位于異常染色體上。
(3)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀,子一代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種,可老師認為他的結(jié)論不科學(xué),為什么?____。
請以該果穗為實驗材料,寫出科學(xué)的實驗思路,并做出結(jié)果預(yù)期。
實驗思路:____ 。
結(jié)果預(yù)期:①若 ,說明該玉米穗上的子粒全為純合子;
②若 ,說明該玉米穗上的子粒全為雜合子;
③若_ ___,說明該玉米穗上的子粒既有純合子,也有雜合子。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省福州市高三下學(xué)期第二次綜合質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場退化、鹽堿化,為探索不同恢復(fù)措施的效果,研究人員選取樣地,對退化草場進行種植堿茅、圍欄封育、過度放牧三種不同處理,5年后獲得以下數(shù)據(jù):
調(diào)查指標
處理措施 | 土壤有機物含量(%) | 螨類個體數(shù)(個) | 螨的種類(屬) |
種植堿茅 | 4.8 | 639 | 34 |
圍欄封育 | 2.9 | 457 | 30 |
過度放牧 | 1.2 | 8 | 3 |
螨類是土壤小動物的重要類群,調(diào)查此類動物,常用 取樣的方法進行采集,取樣時,樣地取樣深度20cm,沿土壤剖面劃分為0-5cm,5-10cm,10-15cm,和15-20cm四層分別取樣,這是因為群落具有
結(jié)構(gòu)。圖中數(shù)據(jù)表明,與過度放牧的草場相比,其它兩種處理措施的土壤中的有機物較高,說明土壤中的有機物主要來源于 。表中哪一調(diào)查指標能反映群落豐富度: 。草場恢復(fù)到一定程度后,與圍欄封育相比,適度放牧草場植物豐富度更好,從種間關(guān)系角度分析,原因是
。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省福州市高三下學(xué)期第二次綜合質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與生理活動的敘述,正確的是
A.溶酶體中的水解酶只能分解外來的蛋白質(zhì)
B.細胞內(nèi)不同區(qū)域的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上酶的種類都相同
C.糖脂和糖蛋白分布于細胞膜兩側(cè),起識別作用
D.tRNA與氨基酸的結(jié)合過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物的基因型為AABbEe,右圖是該動物體某個細胞在減數(shù)分裂的某個環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷
A.三對基因的遺傳遵循自由組合定律
B.圖示細胞中,a基因來自于基因突變或基因重組
C.圖示細胞若為第一極體,則該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AbE
D.圖示細胞若為次級精母細胞,則該精原細胞產(chǎn)生的精子基因型有4種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | B和T同時存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E點以后區(qū)間 | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f | |
C. | 除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下 | |
D. | 若某幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是大于f |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體數(shù)目變異 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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