【題目】目前我國實(shí)行“全面二孩”政策，這將對人口數(shù)量特征產(chǎn)生的直接影響有

①出生率 ②人口密度 ③遷入率 ④年齡組成

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】C

【解析】我國實(shí)行“全面二孩”政策后，出生率會增加，①正確；由于出生率增加，而死亡率沒有增加，所以種群密度增加，②正確；“全面二孩”政策對種群的遷入率沒有影響，③錯誤；出生率增加，導(dǎo)致幼年個體增加，所以年齡結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變，④正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用過程中氧氣產(chǎn)生的具體部位是

A. 葉綠體外膜 B. 葉綠體內(nèi)膜

C. 葉綠體類囊體薄膜 D. 葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體

C. 該玉米單穗上的籽�；蛐拖嗤�

D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的

B. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程

C. 細(xì)胞燙傷后死亡屬于細(xì)胞凋亡

D. 早期個體發(fā)育階段也存在細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)電位的測量裝置如圖一所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如圖二所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙、丙兩圖表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答：

(1)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自__________，當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是______________。

(2)圖丙中無氧呼吸強(qiáng)度降為0時所需的最低氧氣濃度為_______________（填字母）。

(3)圖丙中YZ:ZX為4:1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的___________________。

(4)丙圖中儲存水果在______（填字母）氧氣濃度下儲存最好。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲”等表示不同種類的氨基酸,圖中甲鏈由21個氨基酸、乙鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 　)

A. 該蛋白質(zhì)分子形成過程中脫去了38個水分子

B. 該蛋白質(zhì)分子至少含有兩個氨基

C. 圖中每條肽鏈上氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了682

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是

A. 是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條

C. 每個子細(xì)胞都不含同源染色體，僅一個具有生殖功能

D. 正在進(jìn)行同源染色體分離，非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中都屬于自養(yǎng)型生物的是（ ）

A. 小麥和青霉 B. 小麥和硝化細(xì)菌

C. 乳酸菌和青霉 D. 乳酸菌和硝化細(xì)菌

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同步練習(xí)冊答案