3．我國宋代著作《種藝必用》有這樣的記載“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之．又曬干，篩過，再浸之．又曬又浸，凡十余次．以泥封枝條…則根生．”結(jié)合材料，下列說法錯誤的是（　　）
A．上述處理方法利用了生長素能夠促進(jìn)扦插枝條生根的特點
B．反復(fù)進(jìn)行黃土的尿浸處理，是為了讓黃土保有更多的生長素
C．插條去除大的葉片，保留幼葉和芽，有利于插條生根成活
D．上述材料說明人體細(xì)胞代謝過程合成了生長素

分析 生長素具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實發(fā)育；（3）防止落花落果．
生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．

解答 解：A、上述處理方法利用了生長素能夠促進(jìn)扦插枝條生根的特點，A正確；
B、反復(fù)進(jìn)行黃土的尿浸處理，是為了讓黃土保有更多的生長素，B正確；
C、插條去除大的葉片，保留幼葉和芽，有利于插條生根成活，C正確；
D、上述材料不能說明人體細(xì)胞代謝過程合成了生長素，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生長素生理功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將新鮮菠菜綠葉中的色素用95%乙醇提取，經(jīng)層析液分離，結(jié)果如圖所示．以下敘述正確的是（　�。�
A．色素帶1為葉綠素b
B．色素帶4為橙黃色
C．色素帶1中的色素在層析液中的擴(kuò)散速度最小
D．色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列育種過程中產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳變異的是（　�。�
A．利用太空育種技術(shù)培育的新品種B．利用多倍體育種技術(shù)培育無子西瓜
C．利用雜交育種培育的矮桿抗病水稻D．水肥充足條件得到穗大粒多的小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述，正確的是（　�。�
①細(xì)胞器屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直的中心體 ③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉   ④所有酶、抗體、激素等都在核糖體上合成   ⑤溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器  ⑥植物細(xì)胞含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡 ⑦噬菌體中唯一的細(xì)胞器是核糖體．
A．②④⑦B．③④⑦C．③⑤⑥D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是（　�。�
A．蔗糖在水中溶解后使水變甜B．春天放在空氣中的食鹽潮解
C．小麥種子浸在水中逐漸脹大D．新鮮菜葉放在水中變硬

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（　�。�
A．構(gòu)成生物膜B．調(diào)節(jié)新陳代謝C．儲存能量D．攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，不能同時存在的變異是（　　）
A．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
B．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C．DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變
D．著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是有關(guān)H2O2的系列實驗，回答有關(guān)問題．
序號反應(yīng)物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象X
1H2O2無室溫幾乎無氣泡X1
2H2O2氯化鐵室溫X2
3H2O2肝臟研磨液室溫X3
4H2O2新鮮唾液室溫X4
（1）序號3的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡．
（2）序號3的肝臟研磨液中含有的對此實驗起作用的物質(zhì)是過氧化氫酶．
（3）表中X表示收集100mL氣體所需的時間，你預(yù)測X1、X2、X3的大小關(guān)系是X1＞X2＞X3 ．
（4）序號3與序號4對照能說明酶具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是1845年至1935年的90年間，加拿大北方森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）曲線a表示的是雪兔的種群數(shù)量變化，其數(shù)量最多時曾達(dá)到140000只．
（2）猞猁和雪兔的關(guān)系為捕食，雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要有①可食的食物增加；②猞猁的數(shù)量急劇減少．
（3）1935年后的10年間，人類對猞猁毛皮的需求量迅速增加，大量捕殺猞猁后，雪兔的種群數(shù)量變化將會是先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定．
（4）在1890～1935年期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為60000只左右．從圖中任意一時段可看出，猞猁種群的K值晚于（填“早于”或“晚于”）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）．

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