【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A.豌豆的高莖和矮莖

B.人的單眼皮和雙眼皮

C.果蠅的紅眼和棒狀眼

D.人的紅綠色盲和色覺正常

【答案】C

【解析】

相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。

A、豌豆的高莖和矮莖符合“同種生物（豌豆）”和“同一性狀（株高）”，屬于相對性狀，A不符合題意；

B、人的單眼皮和雙眼皮符合“同種生物（人）”和“同一性狀（眼皮單雙）”，屬于相對性狀，B不符合題意；

C、果蠅的紅眼和棒狀眼是描述的同種生物的不同性狀，紅眼描述的是眼色，棒狀眼描述的是眼形狀，不符合相對性狀的概念，C符合題意；

D、人的紅綠色盲和色覺正常，符合“同種生物（人）”和“同一性狀（色覺）”，屬于相對性狀，D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（ ）

A.水是良好的溶劑B.水是需氧呼吸過程中的反應(yīng)物和生成物

C.鎂是構(gòu)成葉綠體中各種色素的必需成分D.無機(jī)鹽對維持血漿的正常濃度有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是對甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。（溫度和CO2濃度等條件均適宜）請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度（單位：klx）

光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度

（單位：klx）

光合作用速率最大值時(shí)CO2吸收量（單位：mg/100cm2·h）

黑暗條件下CO2釋放量（單位：mg/100cm2·h）

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是_____________________。

（2）甲、乙兩植物相比較，_________植物更適合在較強(qiáng)光下生長。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率_______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（4）若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，短時(shí)間內(nèi)其葉綠體中ATP的含量會_________，葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是______________________。在光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中甲植物光合作用所需CO2來源于_________________________。

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，與乙植物相比較，甲植物的實(shí)際光合作用速率較_____（填“大”或“小”），此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為________mg/100cm2·h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.核膜B.染色體

C.核仁D.核液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程的說法中，錯誤的是（ ）

A.歐文頓通過研究不同物質(zhì)對植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn)，推測：細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B.兩位荷蘭科學(xué)家通過測量紅細(xì)胞膜單層分子面積與紅細(xì)胞表面積的關(guān)系，推斷：磷脂分子排列為連續(xù)的兩層

C.羅伯特森在電鏡下觀察到暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，提出了：所有的細(xì)胞膜都是由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

D.流動鑲嵌模型認(rèn)為，構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的說法，正確的是

A. 用到的主要微生物的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型、厭氧型、厭氧型

B. 從微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，用到的主要微生物包括三種真核生物、一種原核生物

C. 用到的主要微生物分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌

D. 用到的主要微生物的生殖方式都為分裂生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程。下列關(guān)于現(xiàn)在生物進(jìn)化理論的敘述正確的是（ ）

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物的基因型是自然選擇的直接對象

B.不同種群間的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流說明兩種群存在生殖隔離

C.自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向，但不能決定生物變異的方向

D.捕食者往往捕食個(gè)體較多的物種這樣不利于增加物種的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)凝膠色譜法的敘述，不正確的是（ ）

A.凝膠色譜法的原理是不同大小的分子所經(jīng)的路徑不同而得以分離

B.目前經(jīng)常使用的凝膠有交聯(lián)葡聚糖、聚丙烯酰胺和瓊脂糖等

C.血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測

D.大分子物質(zhì)后被洗脫出來，小分子物質(zhì)先被洗脫出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中存在著眾多的單細(xì)胞生物。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯誤的是（　　）

A.乳酸菌通過無絲分裂進(jìn)行增殖

B.藍(lán)藻無葉綠體，但可進(jìn)行光合作用

C.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能

D.大腸桿菌含有5種堿基、8種核苷酸

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同步練習(xí)冊答案