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下列選項中，能正確表示蛋白質分子結構層次的一組是（    ）
①氨基酸   ②主要由C、H、O、N等化學元素組成   ③形成一定的空間結構      ④多肽
⑤氨基酸分子互相結合
A.①②③④⑤                           B.②①⑤④③   
C.②①⑤③④                           D.①②⑤④③

B

解析試題分析：蛋白質分子結構層次：C、H、O、N等化學元素→氨基酸（基本單位）→氨基酸分子通過脫水縮合反應互相結合→多肽→盤曲折疊形成一定空間結構的蛋白質。故選B
考點：本題考查蛋白質分子的結構層次。
點評：本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省實驗中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面是有關普通洗衣粉和加酶洗衣粉對污漬的洗滌效果是否相同的探究實驗,請據表分析,下列選項正確的是

臉盆編號
加入物質(等量)
溫度
洗衣粉(等量)
水量
褪色時間
1
油污布
37℃
加酶
2 L
5 min
2
油污布
37℃
普通
2 L
7 min
3
油污布
5℃
加酶
2 L
8 min
4
油污布
5℃
普通
2 L
9 min
 
A.組合方式1和2能說明加酶洗衣粉效果好
B.組合方式2和3能說明酶活性受溫度影響
C.該實驗中發(fā)揮作用的酶主要是脂肪酶
D.該實驗只能以褪色時間為因變量

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關普通洗衣粉和加酶洗衣粉對污漬的洗滌效果是否相同的探究實驗,請據表分析,下列選項正確的是

臉盆編號

加入物質(等量)

溫度

洗衣粉(等量)

水量

褪色時間

1

油污布

37℃

加酶

2 L

5 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

8 min

4

油污布

5℃

普通

2 L

9 min

 

A.組合方式1和2能說明加酶洗衣粉效果好

B.組合方式2和3能說明酶活性受溫度影響

C.該實驗中發(fā)揮作用的酶主要是脂肪酶

D.該實驗只能以褪色時間為因變量

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某校研究性學習小組將生物園里的二倍體黃瓜分為四組，處理方法如下表：組別甲乙丙丁處理自然狀態(tài)開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭，然后再套上紙袋開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋 注：黃瓜是雌雄異花植物。下列選項中對上述處理的敘述正確的是


  1. A.
    甲、乙、丙、丁都不能得到二倍體無籽黃瓜
  2. B.
    乙結的黃瓜染色體將加倍
  3. C.
    只有兩組可獲得二倍體無籽黃瓜
  4. D.
    丙組和丁組結果將一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07惠州市二調） 某校研究性學習小組將生物園里的二倍體黃瓜分為四組，處理方法如下表：

 

注：黃瓜是雌雄異花植物。

下列選項中對上述處理的敘述正確的是

    A．甲、乙、丙、丁都不能得到二倍體無籽黃瓜    B．乙結的黃瓜染色體將加倍

    C．只有丙組可獲得二倍體無籽黃瓜              D．丙組和丁組結果將一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

質粒是基因工程中常用的運載工具，某質粒上有兩種抗藥基因可作為標記基因，a、b、c為三個可能出現的目的基因插入點，如右圖所示。如果用一種限制酶將目的基因和質粒處理后，合成重組質粒，將重組質粒導入某高等植物受體細胞后，用含有藥物的培養(yǎng)基篩選受體細胞，預計結果如下表。下列選項中正確的是　　

含有青霉素的培養(yǎng)基

含有四環(huán)素的培養(yǎng)基

①

能生長

能生長

②

不能生長

能生長

③

能生長

不能生長

A.如果出現①結果，說明兩個抗藥基因都沒有被破壞，轉基因實驗獲得成功

B．如果出現①結果，說明限制酶的切點在c點，目的基因在c點的斷口處

C．如果出現②或者③結果，說明轉基因實驗失敗

D．轉移到受體細胞中的a、b基因的遺傳遵循孟德爾規(guī)律

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