A. | 血糖降低、血糖升高、血糖降低、血糖升高、尿樣中檢測(cè)不到葡萄糖 | |
B. | 血糖降低、尿樣中可檢測(cè)到葡萄糖、血糖降低、血糖升高、血糖降低 | |
C. | 血糖升高、血糖升高、血糖升高、尿樣中檢測(cè)不到葡萄糖、血糖升高 | |
D. | 血糖降低、血糖升高、尿樣中可檢測(cè)到葡萄糖、血糖降低、血糖降低 |
分析 尿液的形成過程:
血液通過腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其它的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等均會(huì)通過腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
解答 解:葡萄糖在小腸部位被吸收,如果小腸吸收功能下降,則葡萄糖不能很好被吸收,則血糖降低;胰島功能障礙,分泌激素不正常,則血糖有所升高;胰島素是降血糖的唯一激素,如果注射,血糖有所降低.由以上對(duì)尿液形成過程的分析知,正常情況下當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的葡萄糖會(huì)被全部重吸收回血液,所以尿樣中檢測(cè)不到葡萄糖;由題干“蘋果皮中的根皮苷能阻礙腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收”,當(dāng)小鼠注射根皮苷后,小鼠原尿中的葡萄糖便不能被全部重吸收回血液,原尿中的葡萄糖不能被全部重吸收回血液會(huì)導(dǎo)致血液中的血糖濃度降低,同時(shí)尿樣中可檢測(cè)到葡萄糖.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)、尿液形成的過程的知識(shí),考生識(shí)記尿液的形成過程、通過分析題干明確根皮苷在尿液形成過程中的影響是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
管號(hào) | 1%焦性沒食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 緩沖液/mL | 過氧化物酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷卻后的后菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
A. | 1號(hào)管為對(duì)照組,其余不都是實(shí)驗(yàn)組 | |
B. | 2號(hào)管為對(duì)照組,其余都為實(shí)驗(yàn)組 | |
C. | 若3號(hào)管顯橙紅色,無需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶 | |
D. | 若4號(hào)管不顯橙紅色,可證明白菜梗中無過氧化物酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體 | |
B. | 原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體 | |
C. | 原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核 | |
D. | 原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) | |
B. | 先在低倍鏡下找到目標(biāo),再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
C. | 把視野調(diào)亮,圖象才清晰 | |
D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞 | B. | B細(xì)胞 | C. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | D. | 漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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