【題目】圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,甲、乙為電流計。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 興奮在圖示三個突觸中傳遞時,信號轉(zhuǎn)換形式為電信號→化學(xué)信號→電信號
B. 適當降低周圍環(huán)境中的Na+濃度,b點的靜息電位將減小
C. 給e點一個適宜刺激,甲、乙兩個電流計的指針都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 若e和d點間有抑制遞質(zhì)分解的藥物,刺激f點,d點將持續(xù)興奮或抑制
【答案】BC
【解析】
興奮在離體的神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。
突觸處,信號的轉(zhuǎn)換為:電信號→化學(xué)信號→電信號,A正確;鈉離子內(nèi)流會產(chǎn)生動作電位,故降低細胞外鈉離子濃度,會造成動作電位減小,不影響靜息電位,B錯誤;刺激e點,甲電流計下面一極會興奮,上面一極不會興奮,故甲偏轉(zhuǎn)一次,乙的兩極均不能興奮,故乙不偏轉(zhuǎn),C錯誤;遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),若e和d點間的遞質(zhì)不能分解,則會一直作用于突觸后膜,刺激f,d點會持續(xù)興奮或抑制,D正確。故選BC。
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【題目】人體血糖的平衡可以為細胞正常代謝提供能源物質(zhì)。下圖1表示人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的途徑,其中a、b、c、d代表具體的細胞或結(jié)構(gòu);圖2是圖1中靶細胞接受激素作用的示意圖。請看圖回答下列問題:
(1)由b→a過程中,產(chǎn)生的信號形式有_____________。
(2)a分泌的激素的生理作用是_________________________,從而使血糖含量升高,其作用的靶細胞主要是________________。
(3)圖2中體現(xiàn)了激素作用的_____________的特點。結(jié)合圖1分析,圖2中靶細胞膜上可以接受的信息分有_______________________。
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【題目】一年生苔草的分枝可以月齡畫成錐體,下圖是施肥對某種苔草的月齡結(jié)構(gòu)的影響。苔草的幼枝具有更大的營養(yǎng)價值,它將吸引更多的植食性動物,如五趾跳鼠。據(jù)圖分析下列說法正確的是( )
A. 與對照組相比,施肥使苔草月齡較大的分枝成為優(yōu)勢
B. 若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將為“S”型
C. 養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵或減少它們食物的來源等措施都可控制五趾跳鼠的數(shù)量
D. 施肥有利于苔草幼枝的發(fā)生,且對苔草施肥后,一段時間內(nèi)五趾跳鼠的年齡組成類型最接近于穩(wěn)定型
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【題目】基因型為AAbbcc與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )
A. 4和9 B. 4和27
C. 8和27 D. 32和81
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【題目】下圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)血清白蛋白的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 將牛組織置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶處理可得到單細胞
B. 圖中涉及基因工程、動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植、胚胎移植等技術(shù)
C. 選用未受精的卵細胞作為受體細胞是因為其具有讓細胞核全能性得到表達的環(huán)境
D. 若要獲得同卵雙胎或多胎,分割囊胚時需將內(nèi)細胞團均等分割
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【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中錯誤的是
A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 B. 根據(jù)五碳糖不同進行分類
C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成 D. 初步水解產(chǎn)物是核苷酸
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【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類型分別屬于( )
A. 基因重組和染色體易位
B. 染色體易位和染色體易位
C. 染色體易位和基因重組
D. 基因重組和基因重組
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【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為_____,其原理是_____。應(yīng)用此育種方法一般從F2代才能開始選育AAbb個體,因為_____。從F2選育出的個體中,符合育種要求的個體占_____。
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb的理論上有_____株。
(3)過程⑤常采用_____技術(shù)得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比,通過過程⑤⑥育種的優(yōu)勢是_____。
(4)過程⑦的育種方法是_____。與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是_____。
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