【題目】高溫滅菌的原理是

A. 每種微生物生長(zhǎng)的最適溫度是一定的

B. 每種微生物對(duì)高溫環(huán)境不適應(yīng)

C. 高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸,影響其生命活動(dòng)

D. 高溫降低了環(huán)境中氧的含量

【答案】C

【解析】

實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法:

①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速?gòu)氐椎販缇送,在接種過(guò)程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過(guò)火焰燃燒來(lái)滅菌;②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min。

滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子;高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸,影響其生命活動(dòng),致使微生物死亡。綜上所述,ABD錯(cuò)誤,C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的基因可分為管家基因(所有細(xì)胞中均要表達(dá)的基因)和奢侈基因(不同類(lèi)型細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因)兩類(lèi),下表為人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

項(xiàng)目

基因存在情況

基因表達(dá)情況

胰島B細(xì)胞

眼晶狀體細(xì)胞(胚胎中)

神經(jīng)細(xì)胞

1)四種基因中可能屬于管家基因的是________。

2)甲基因________(填“能”或“不能”)表示控制胰島素合成的基因,理由是________________

3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是________(填“管家基因”或“奢侈基因”)的選擇性表達(dá)。

4)三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是________________________________。三種細(xì)胞形態(tài)、功能表現(xiàn)不同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面分析其原因是________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過(guò)程中,下列過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是(

A.非同源染色體的自由組合

B.DNA的半保留復(fù)制

C.基因的選擇性表達(dá)

D.姐妹染色單體的分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是

①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入含少量K的溶液,右室加入含大量K的溶液。試分析說(shuō)明下列問(wèn)題:

(1)在左右兩室分別插入正、負(fù)電極,結(jié)果發(fā)現(xiàn)K不能由左室進(jìn)入右室,原因是_______________。

(2)若此時(shí)在左室加入少量纈氨酸霉素,結(jié)果發(fā)現(xiàn)K可以由左室進(jìn)入右室,原因是______________

(3)若此時(shí)取出電極,結(jié)果K又不能由左室進(jìn)入右室,原因是_____________________

(4)上述實(shí)驗(yàn)表明_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙歧桿菌是動(dòng)物腸道內(nèi)有益的活性菌群。下列有關(guān)雙歧桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是

A.雙歧桿菌屬于原核生物,有細(xì)胞膜但沒(méi)有核膜

B.雙歧桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中

C.雙歧桿菌進(jìn)行無(wú)絲分裂時(shí)不需要中心體參與

D.制作酸奶時(shí)常添加的菌種有乳酸菌和雙歧桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為“適者生存、不適者被淘汰”是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的?(

A. 可遺傳變異B. 過(guò)度繁殖C. 生存斗爭(zhēng)D. 生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,瘦成一道閃電受到許多人的追捧,但是脂肪也是人體重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),人體內(nèi)脂肪的生理功能包括

緩沖、減壓和保護(hù)內(nèi)臟良好的儲(chǔ)能物質(zhì)生物膜的重要成分對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣磷的吸收保溫作用

A.②③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是(  )

A. 線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

B. 脂肪分子中含H比糖類(lèi)多,是主要的能源物質(zhì)

C. 既存在于葉綠體又存在于線粒體中的糖是葡萄糖

D. 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物

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