圖中的曲線1-4是在W、X、Y、Z四種條件下細菌種群的生長曲線，這四種條件是：
W-不斷提供食物、水、氧氣，除去廢物
X-隨時間延續(xù)，食物耗盡，有害廢物積累
Y-隨時間延續(xù)，食物耗盡，無害物質(zhì)積累
Z-隨時間延續(xù)，食物耗盡，由于突變結(jié)果，出現(xiàn)了新的菌株，它們能代謝原有菌種產(chǎn)生的有害廢物．
以下哪項的生長條件和生長曲線的配對是正確的？（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：測定某種微生物的數(shù)量
專題：
分析：據(jù)圖分析，A曲線呈S型增長，說明在一定的有限的條件下的細菌增殖情況；B曲線圖種群數(shù)量先增加，后又持續(xù)增加，說明環(huán)境條件發(fā)生改變或細菌發(fā)生變異；C曲線圖呈現(xiàn)J型曲線，說明環(huán)境條件適宜；D曲線圖中種群數(shù)量后減少，說明環(huán)境條件不適宜．
解答： 解：A曲線的種群數(shù)量先增加，后基本不變，對應(yīng)條件Y；
B曲線的種群數(shù)量先增加，停止后又持續(xù)增長，說明環(huán)境條件發(fā)生改變或細菌發(fā)生變異，對應(yīng)條件Z；
C曲線的種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線持續(xù)增長，對應(yīng)最好的生長條件W；
D曲線的種群數(shù)量先增加后減少，對應(yīng)生長條件最差的X．
故選：C．
點評：本題考查種群數(shù)量變化，意在考查學生提取信息和分析曲線圖的能力，只要細心，一般不會出錯．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．

（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿
 
神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜
 
，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生
 
，引起肌肉收縮．
（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，使
 
被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體．Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導致
 
向電信號轉(zhuǎn)換過程受阻．
（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制
 
發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制
 
免疫的應(yīng)答．
（4）在圖中所示的Ach受體的本質(zhì)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，下列各項中不能用2n來表示的是（　　）
A、含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類
B、具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類
C、一個DNA分子復制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D、含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成DNA分子的堿基有A、G、C、T四種，因生物種類不同而不同的比例是（　�。�
A、
(G+C)
(A+T)
B、
(A+C)
(G+T)
C、
(A+G)
(C+T)
D、
G
C
和
A
T

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成染色體的主要物質(zhì)是（　�。�
A、糖類和蛋白質(zhì)
B、脂類和DNA
C、DNA和RNA
D、蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

在氣候條件合適的條件下，從裸露的巖石開始的初生演替的完整過程是（　�。�
A、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段
B、草本植物階段、灌木階段、地衣階段、苔蘚階段、森林階段
C、地衣階段、灌木階段、森林階段、苔蘚階段、草本植物階段
D、森林階段、灌木階段、草本植物階段、地衣階段、苔蘚階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于
 
，③→⑩屬于
 
．皮膚、血管、立毛肌等在反射弧中屬于
 
．
（2）當環(huán)境溫度較低時，皮膚血管會
 
，骨骼肌有時會
 
，甲狀腺的分泌活動會
 
．
（3）神經(jīng)和激素都可以對體溫進行調(diào)節(jié)，你認為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以
 
調(diào)節(jié)為主．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀的事例有囊性纖維病
B、1個基因可能決定多種性狀，而一種性狀也可能由多種基因決定
C、中心法則體現(xiàn)了親代到子代，子代個體內(nèi)遺傳信息流向
D、豌豆的皺粒性狀體現(xiàn)了基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

在很多生物實驗中需要對觀察的實驗材料進行染色處理才能進行觀察，下列哪種材料不需要破壞細胞活性就可對其染色觀察（　�。�
A、洋蔥外表皮細胞觀察質(zhì)壁分離和復原
B、洋蔥根尖細胞有絲分裂
C、人口腔上皮細胞觀察線粒體
D、蘚類小葉觀察葉綠體的形態(tài)和分布

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同步練習冊答案