【題目】在致癌因子的作用下,正常動物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞,有關(guān)癌細(xì)胞特點(diǎn)的敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變,細(xì)胞間黏著性增加

B. 細(xì)胞中可能發(fā)生多個基因突變,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不變

C. 細(xì)胞中的染色體可能受到損傷,細(xì)胞的增殖失去控制

D. 細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細(xì)胞膜載體蛋白減少

【答案】C

【解析】

本題是對細(xì)胞癌變的原因及其癌細(xì)胞特點(diǎn)的考查。理清相應(yīng)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),據(jù)此分析各選項(xiàng)。

A、細(xì)胞癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果,A錯誤;

B、細(xì)胞中可能發(fā)生多個基因突變,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,B錯誤;

C、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,如果細(xì)胞中的染色體受到損傷,導(dǎo)致原癌基因或抑癌基因隨著它們所在的染色體片段一起丟失,則可能會出現(xiàn)細(xì)胞的增殖失去控制,C正確;

D、綜上分析,癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)(DNA)可能受到損傷,細(xì)胞表面的糖蛋白減少,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員野外考察時,發(fā)現(xiàn)了一種閉花受粉植物。該植物的花有紅、粉、白三種顏色(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示;若受多對等位基因控制,用A、a,B、b……表示);莖干的無刺、有刺(R、r表示)是另一種性狀。為了研究上述性狀的遺傳,用紅花有刺植株()、白花有刺植株()、白花無刺植株(丙和丁)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

組別

P

F1

F2

(紅花有刺)×(白花有刺)

紅花有刺

紅花有刺:粉花有刺:白花有刺=9:6:1

(白花無刺(白花有刺)

白花有刺

白花有刺×白花無刺=3:1

(白花無刺(白花有刺)

紅花有刺

紅花有刺:粉花有刺:白花有刺:白花無刺=27:18:3:16

回答下列問題:

(1)莖干有刺屬于________性狀,花色基因的遺傳遵循_________定律。

(2)第一組雜交實(shí)驗(yàn)中,F2中粉花有刺基因型為________

(3)對表中第三組雜交實(shí)驗(yàn)分析推測,實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)紅花無刺和粉花無刺類型,原因最可能是:____。請從親本和F1中選擇材料,用一代雜交實(shí)驗(yàn)證明你的推測。

①實(shí)驗(yàn)方案_________________

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是兩性花,自然條件下自花傳粉,F(xiàn)有一批豌豆種子基因型及比例為AA∶Aa=1∶4。將這批種子播種后自然生長,結(jié)實(shí)率相同,子代中AA∶Aa∶aa的比例是( )

A. 4∶4∶1B. 3∶2∶1

C. 2∶2∶1D. 7∶6∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能作為基因工程操作工具的是

A. 限制酶 B. 噬菌體 C. DNA酶 D. DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述正確的是:

A. 受精卵充當(dāng)了父母與子女之間遺傳物質(zhì)的“橋梁”

B. 能分裂的細(xì)胞都形成紡錘體

C. 細(xì)胞膜上的糖蛋白只與信息傳遞有關(guān)

D. 細(xì)胞凋亡有利于維持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對基因型為XBXb 、XBY的夫婦,生了一個基因型為XBXbY的孩子。如果這對夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時發(fā)生異常,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果 ( )

①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常

③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常

④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,不正確的是

A. 斯他林和貝利斯——促胰液素的發(fā)現(xiàn)

B. 達(dá)爾文——植物向光性是生長素分布不均勻造成的

C. 高斯——種群增長的“S”型曲線

D. 林德曼——能量流動是單向的、且逐級遞減

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳物質(zhì)的相關(guān)說法中,正確的是 ( )

A. 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是分離DNA和蛋白質(zhì)等成分,單獨(dú)作用于R型菌

C. 赫爾希和蔡斯開展噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)前,將噬菌體放在有放射性原料的培養(yǎng)基中培養(yǎng)使噬菌體被標(biāo)記

D. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解得到四種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國》欄目介紹了我國各地利用發(fā)酵技術(shù)制作的特色食品,展現(xiàn)了廣大人民群眾的智慧。請回答下列問題:

(1)工業(yè)上釀制蘋果醋通常有兩條途徑,一條途徑是向搗碎的蘋果汁中直接接種___________(填微生物名稱),經(jīng)過一次發(fā)酵制成,在發(fā)酵過程中需要經(jīng)常向發(fā)酵液中通入___________;另一條途徑需經(jīng)過先后兩次發(fā)酵獲得,即先發(fā)酵產(chǎn)生___________, 再在發(fā)酵裝置中接種有關(guān)菌種進(jìn)一步獲得果醋。

(2)桂林腐乳發(fā)酵過程中,豆腐中有機(jī)物的種類________(填“增多”或“減少”)。

(3)在我國,東北酸菜和四川泡菜都非常有名,它們的制作過程基本類似,都是利用_________(填微生物名稱)發(fā)酵。泡菜需要用鹽水腌制,鹽和水的比例是________。泡菜中的亞硝酸鹽過多會對人體產(chǎn)生危害,制作過程中,亞硝酸鹽含量的變化情況是____________________________

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同步練習(xí)冊答案