分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、CO2含量、溫度等,內部因素有酶的活性、色素的數量、五碳化合物等.據此分析題圖即可正確作答.
解答 解:(1)光照強度影響光合作用中光反應階段,場所是類囊體的薄膜上.當光合作用強度達到最大值且溫度適宜時,此時限制因素最可能是內部因素中的色素的數量.陽生植物的光飽和點和光補償點較大,所以光合作用曲線最可能的是a.
(2)溫度通過影響酶的活性來影響光合作用強度.
(3)高濃度二氧化碳會抑制細胞呼吸的進行,影響細胞正常生命活動,所以CO2濃度過高時,光合作用強度會下降.
故答案為:
(1)光反應 類囊體薄膜 色素的數量 a
(2)酶的活性
(3)高濃度二氧化碳會抑制細胞呼吸的進行,影響細胞正常生命活動
點評 本題比較綜合,提升了學生獲取圖示信息、審題能力,注重學生的重點知識的過關.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 | |
B. | 真核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 | |
C. | 所有的原核生物都以細胞作為結構和功能的基本單位 | |
D. | 原核生物細胞沒有核膜結構,只有染色體構成的擬核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學本質是蛋白質或RNA | |
B. | 脲酶能夠將尿素分解成氨和CO2 | |
C. | 蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類 | |
D. | 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合 | B. | 變形蟲能伸出偽足 | ||
C. | 吞噬細胞吞噬病菌 | D. | 核糖體中合成的蛋白質進入細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制過程需要DNA聚合酶和限制酶 | |
B. | 若一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數目為x,其占堿基總數量的比例是y,則一條鏈中A與T數目之和是$\frac{x}{2y-x}$ | |
C. | 細胞分化過程中,核DNA的數量會發(fā)生變化 | |
D. | DNA半保留復制,解旋完畢后復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程2、3受阻時,會引起組織水腫 | B. | 乙表示細胞內液 | ||
C. | 淋巴細胞可以存在于丙液中 | D. | 丁液中O2濃度比甲液中高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺$\stackrel{產生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$小腸黏膜 | |
B. | 胚芽鞘尖端$\stackrel{產生}{→}$生長素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部 | |
C. | T淋巴細胞$\stackrel{釋放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B淋巴細胞 | |
D. | 傳出神經末梢突觸小體$\stackrel{釋放}{→}$神經遞質$\stackrel{作用于}{→}$突觸后膜、肌肉或腺體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若子代中雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅全部為白眼,則這對基因位于X染色體上 | |
B. | 若子代中雌雄果蠅全部為紅眼,則這對基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區(qū)段上 | |
C. | 若子代中雌雄果蠅均既有紅眼又有白眼,則這對基因位于常染色體上 | |
D. | 這對基因也有可能只位于Y染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,下列操作正確的是( )
A. 染色時先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液
B. 將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色
C. 觀察時應選擇染色均勻,細胞質色澤較深的區(qū)域
D. 進行沖洗涂片時,要用蒸餾水的緩水流沖洗
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