為探討薄荷揮發(fā)油(簡(jiǎn)稱薄荷油)作為天然的皮膚促透劑的作用機(jī)理,科研人員以人永生皮膚角質(zhì)形成細(xì)胞(H細(xì)胞)為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)研究人員將使用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)了24h的H細(xì)胞等量分組,設(shè)置為空白組、對(duì)照組和加入用DMSO溶解的一定濃度薄荷油的處理組,其中對(duì)照組的培養(yǎng)基中應(yīng)加入_____________。將各組置于不同條件下進(jìn)行孵育后,采用一定的技術(shù)測(cè)定了相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如下表。

①用綠色熒光染料標(biāo)記H細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),待熒光分布較為均勻后,在細(xì)胞膜上選定需進(jìn)行漂白的部位,用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆改變,從而使此部位的熒光消失。一段時(shí)間后,漂白部位熒光會(huì)有一定程度的恢復(fù)。此現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____________。根據(jù)漂白區(qū)域內(nèi)熒光漂白前后的熒光強(qiáng)度值計(jì)算細(xì)胞膜熒光恢復(fù)率,還可推算出膜中蛋白質(zhì)分子的_____________。由表中結(jié)果可知,薄荷油能顯著提高H細(xì)胞膜的熒光恢復(fù)率。

②H細(xì)胞靜息狀態(tài)下,細(xì)胞膜內(nèi)外電位呈_____________,從而形成電位差(即膜電位)。本實(shí)驗(yàn)使用陰離子熒光染料D作為探針檢測(cè)膜電位。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)負(fù)電荷減少時(shí),熒光染料D就會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),由此可知,細(xì)胞內(nèi)的熒光強(qiáng)度值_____________,表明細(xì)胞膜內(nèi)外電位差越小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,對(duì)照組與空白組的熒光強(qiáng)度值沒有顯著性差異,而薄荷油可_____________H細(xì)胞的膜電位。

(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,薄荷油可__________Ca2+-ATP酶活性、__________H細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度,從而通過(guò)改變細(xì)胞內(nèi)外Ca2+平衡而影響細(xì)胞膜流動(dòng)性及膜電位的改變,因此降低了皮膚屏障作用,促進(jìn)藥物經(jīng)由皮膚吸收進(jìn)入機(jī)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)各生物相應(yīng)生理過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 乳酸菌呼吸作用的終產(chǎn)物仍含有能量

B. 藍(lán)藻雖然能進(jìn)行光合作用,但是不含葉綠體

C. 大腸桿菌的遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

D. 硝化細(xì)菌雖然不進(jìn)行光合作用,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考前演練卷(一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng),它是介于兩者之間的過(guò)液生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)濕地群落區(qū)別于其他群落的重要特征是群落的______,其數(shù)目的多少稱為______。

(2)具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

(3)某濕地因過(guò)度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞,這是因?yàn)槲廴疚锏呐欧帕砍^(guò)了湖泊的______能力,使其_______穩(wěn)定性減弱。

(4)若將(2)中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是________。人類活動(dòng)往往可以改變演替的________。

(5)改造后的濕地中,有一條食物鏈為甲(w1)→乙(w2)→丙(w3),括號(hào)內(nèi)為該生物的同化量。正常情況下測(cè)算,發(fā)現(xiàn)w2遠(yuǎn)小于w1/10。其原因是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省本溪市高二學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是( )

A. 生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體

B. 生物的進(jìn)化對(duì)于環(huán)境的改變沒有影響

C. 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

D. 隔離導(dǎo)致物種形成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省本溪市高二學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示水生植物麗藻對(duì)K+的吸收過(guò)程,該過(guò)程屬于( )

A. 自由擴(kuò)散

B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 被動(dòng)運(yùn)輸

D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市東城區(qū)第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員為提高單倍體育種過(guò)程中染色體加倍率,以某品種煙草的單倍體苗為材料,研究了不同濃度秋水仙素處理對(duì)煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響,結(jié)果如下表,有關(guān)敘述不正確的是

A. 秋水仙素的作用是通過(guò)在細(xì)胞分裂過(guò)程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍

B. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過(guò)程中發(fā)生了脫分化和再分化

C. 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低

D. 綜合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省畢業(yè)年級(jí)考前預(yù)測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),下丘腦在兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)中發(fā)揮著重要作用,下圖為下丘腦發(fā)揮作用的部分模式圖,其中激素A、B、c分別參與體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體甲的分泌活動(dòng),激素A表示的激素是____,在這個(gè)過(guò)程中對(duì)垂體分泌激素含量有調(diào)節(jié)作用的激素是____,這說(shuō)明甲狀腺激素在分級(jí)調(diào)節(jié)的同時(shí)存在著__調(diào)節(jié)機(jī)制。機(jī)體需要源源不斷的產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,原因是_。

(2)嚴(yán)重腹瀉失水過(guò)多,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于____的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦羅_______,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進(jìn)____對(duì)水分的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡。

(3)血糖升高時(shí)也可以通過(guò)圖中途徑促進(jìn)胰島中相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生激素C,則C是____。結(jié)構(gòu)乙處前后兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)____(一類物質(zhì))進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的,該物質(zhì)與激素在作用過(guò)程中的共同特點(diǎn)有 ______(寫出一條即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市高考實(shí)戰(zhàn)模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某雙鏈DNA病毒在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制

B. ②過(guò)程中核糖體沿著mRNA移動(dòng)

C. 小鼠自身遺傳信息的流動(dòng)也存在①②③過(guò)程

D. 該病毒引起小鼠的特異性免疫為體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省榆林市高三第二次測(cè)試卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某自然保護(hù)區(qū)的植被類型依次有草叢沼澤、灌叢沼澤、落葉松沼澤、森林等,科研人員對(duì)該保護(hù)區(qū)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,下表所示為科研人員對(duì)幾種植被類型中鳥類資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鳥類豐富度(種)

平均種群密度(只/hm2 )

森林

55

16.36

落葉松沼澤

51

11.51

灌叢沼澤

23

14.39

草叢沼澤

21

3.94

(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,鳥類一般屬于______________。以上幾種處于不同地段的植被類型中具有顯著差異,這主要體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。

(2)若要調(diào)查森林中某種鳥類的數(shù)量,應(yīng)采用的方法為____________,一段時(shí)間內(nèi)決定其數(shù)量變化的直接因素有______________________。

(3)幾種植被類型中草叢沼澤中鳥類豐富度最低的主要原因是 _____________________。森林中鳥類平均種群密度最大,這說(shuō)明森林為鳥類的生存提供了更多的_______________________________。

(4)科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)這幾種植被類型中的有機(jī)碳儲(chǔ)量各不相同,土壤中有機(jī)碳的含量多少主要取決于動(dòng)

植物的殘骸量和 ____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案