利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示,下列敘述正確的是

A.過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞

B.過程②利用PCR技術(shù)擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對

C.過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞

D.過程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( )

A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性

B.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達

C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①—④表示某細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細胞一定是動物細胞

B.②結(jié)構(gòu)不含磷酯,其復(fù)制發(fā)生在間期

C.⑤結(jié)構(gòu)上的核孔保證所有大分子能自由進出細胞核

D.結(jié)構(gòu)①和④中都存在A—T堿基互補配對

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如圖1;圖2為兩種遺傳病基因在某人體細胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10—4。請回答下列問題:

(1)乙病遺傳方式為 。

(2)若I3無乙病致病基因,請回答以下問題。

①圖2細胞表示的個體產(chǎn)生的生殖細胞中帶有致病基因的基因型有 種。

②Ⅱ5的基因型為 。如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。

③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。

④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。

(3)從優(yōu)生優(yōu)育的角度出發(fā),現(xiàn)要檢測Ⅱ6是否為致病基因的攜帶者,可采取的措施是 ;若要調(diào)查某地區(qū)乙病的發(fā)病率,調(diào)查過程中要做到 。

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 由曲線變化可知乙溶液的濃度比甲溶液大

B. 2min時,甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值

C. lOmin時,取出兩個細胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為材料,則現(xiàn)象更明顯

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)變異的說法,正確的是

A.基因突變—定會導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)和生物體性狀的改變

B.染色體數(shù)目變異是指細胞中染色體組成倍的增加或減少

C.倒立后的染色體與其同源染色體是完全不能發(fā)生聯(lián)會的

D.同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

超細大氣顆粒物(PM)引發(fā)的呼吸道疾病與細胞自噬有關(guān),如右圖所示。下列說法錯誤的是

A.圖中各種囊泡的膜參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動性

C.細胞對PM的自噬作用屬于特異性免疫過程

D.PM可通過胞吞的方式進入呼吸道上皮細胞

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的C02含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中X物質(zhì)是 ;④過程是在 中進行的;①〜⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是 (寫標(biāo)號)。

(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ;表示積累有機物最多的點是 。曲線B—C段變化的原因是

(3)乙圖中,若在B點突然停止光照,則甲圖中的過程 將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將 。

(4)乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機物含量 (增多、減少或不變)。

(5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若M=MB—MA,則M的確切含義可以描述為

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列遺傳基本問題的有關(guān)敘述中,正確的是

A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,如棉花的細絨與長絨

B.表現(xiàn)型是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀,而基因型相同表現(xiàn)型一定相同

C.等位基因是指位于同源染色體同一位置的控制相對性狀的基因

D.性狀分離指雜合體之間雜交后代出現(xiàn)不同基因型個體的現(xiàn)象

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