【題目】 圖A為研究滲透作用的實驗裝置,圖B和C是某同學進行的實驗,C中甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請回答下列問題:
(1)圖A中漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為______。
(2)圖A中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的______,該結(jié)構(gòu)包括圖B中的_____________(填標號)。該結(jié)構(gòu)與半透膜相比,在物質(zhì)透過功能上的差異是___________________。
(3)常選用圖B所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,原因是該種細胞具有___________,細胞處于該狀態(tài)時,6、7處的濃度關(guān)系為______。
(4)圖C實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜,他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶,并在適宜溫度下水浴保溫一段時間,觀察實驗現(xiàn)象并預(yù)測實驗結(jié)果:
①一段時間后,若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大,直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因有:_______________,___________。
②一段時間后,若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降,直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化。為使兩側(cè)液面等高,應(yīng)進行的操作是_________。
【答案】S1>S2 原生質(zhì)層 2、4、5 原生質(zhì)層可以主動選擇吸收所需要的物質(zhì)分子 紫色大液泡 6>7或6<7或6=7 滴加蔗糖酶后,蔗糖酶使蔗糖水解,b側(cè)溶液濃度升高 蔗糖水解的產(chǎn)物不能通過半透膜 在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液
【解析】
A中:漏斗內(nèi)液面升高,說明起始時,漏斗內(nèi)溶液濃度高于燒杯中溶液。
B中:1表示細胞壁,2表示細胞膜,3表示細胞核,4表示液泡膜,5表示細胞質(zhì),6表示外界溶液,7表示細胞液。
C中:蔗糖溶液濃度大于蒸餾水,故右側(cè)液面升高。
(1)圖A中,由于起始時,S1> S2,故漏斗內(nèi)液面會升高,由于外界壓強的作用,液面不會一直升高,當達到滲透平衡時,仍為S1> S2。
(2)成熟植物細胞中的原生質(zhì)層相當于圖A中的半透膜,由圖B中的2細胞膜、4液泡膜和5細胞質(zhì)組成,與半透膜相比,原生質(zhì)層具有選擇透過性,可以主動的選擇吸收細胞所需要的物質(zhì)。
(3)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞含有紫色的大液泡,故常作為觀察質(zhì)壁分離的材料。圖中細胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài),此時可能是正在進行質(zhì)壁分離,也可能是處于正在復(fù)原的過程中,也可能是達到滲透平衡,故可能6>7或6<7或6=7。
(4)①b側(cè)加入蔗糖酶后,蔗糖水解,b側(cè)溶液濃度增大,b管液面會繼續(xù)升高,若蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜,則b管液面繼續(xù)升高直至達到滲透平衡;若蔗糖水解產(chǎn)物能夠通過半透膜,則b側(cè)液面會先升高后下降,由于b側(cè)含有蔗糖酶,故最終b側(cè)液面略高于a側(cè),要使兩側(cè)液面等高,應(yīng)該在a側(cè)加入等量的蔗糖酶。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn).在小腸絨毛的微絨毛面存在者兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2,前者是主動運輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴散的載體。科學家通過體外實驗,將不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說法中錯誤的是
A.主動運輸需要消耗細胞化學反應(yīng)所釋放的能量
B.在較低濃度下,主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)
C.在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率
D.小腸絨毛細胞對葡萄糖的運輸兩種方式在同時進行
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【題目】在對生物組織中還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,最佳的一組實驗材料是( )
①甘蔗的莖 ②油菜種子 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){稀釋液 ⑦雞蛋清.
A.④②⑥
B.⑤②⑦
C.①②⑥
D.④③⑥
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【題目】下列中哪一項是垂體在生命活動調(diào)節(jié)中所起作用?
A.調(diào)節(jié)胰島素的分泌,降低血糖濃度
B.釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水的重吸收
C.使皮膚血管收縮,減少散熱
D.使上肢骨骼肌收縮,縮手以避開有害刺激
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【題目】果酒和果醋。泡菜含豐富的有機酸、氨基酸、維生素,有良好的營養(yǎng)、保健作用,日益受到消費者的喜愛。請根據(jù)果酒和果醋的制作流程和裝置回答有關(guān)問題:
(1)圖中A過程指____________________,B過程是指___________________ 。
(2)圖中酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵中涉及到的主要微生物在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________________________。
(3)從裝置圖可以看出,加入發(fā)酵瓶中的果漿只占發(fā)酵瓶的2/3,目的是讓酵母菌在有氧條件下______________,暫存發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,防止發(fā)酵液流出,起到緩沖作用。
(4)果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌培養(yǎng)基時,常添加一定濃度的葡萄糖,若葡萄糖濃度過高會抑制酵母菌的生長,其原因最可能_________________。
(5)腐乳的制作過程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的酶主要有______________和___________。
(6)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有______________、________、________
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【題目】下圖表示玫瑰紅和紅富士兩種品系的蘋果,在果實發(fā)育期間果肉和種子內(nèi)生長素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 玫瑰紅蘋果的種子合成的生長素在果實發(fā)育初期會向其他部位擴散
B. 一定范圍內(nèi)生長素濃度增加能有效促進果實的生長發(fā)育
C. 生長素能直接參與細胞代謝,從而給細胞傳遞信息
D. 同一濃度的生長素對兩種蘋果品系果實發(fā)育的促進效果可能不同
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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的;卮鹣铝袉栴}:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細胞的_________________中進行,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的________________中進行。與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________________。
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段的。
(4)醋酸桿菌屬于___________核生物,其細胞結(jié)構(gòu)中___________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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【題目】根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式,請回答問題:
(1)該化合物中含有的氨基和羧基數(shù)分別是________,水解該化合物時被破壞的是_________。
(2)該化合物中有____種氨基酸構(gòu)成,形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是_______。
(3)該化合物屬于_____肽,形成該化合物的反應(yīng)叫做______________。
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