【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的有（ ）

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落

②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈

③蛇在不同食物鏈中可能處于不同營養(yǎng)級

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食

A. ①②③④B. ②③④C. ②③D. ②④

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，其中大麥和狗尾草屬于生產(chǎn)者，其余均為消費者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者。該食物網(wǎng)含有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。

①圖中只有生產(chǎn)者和消費者，還缺少分解者，所以不能構(gòu)成生物群落，①錯誤；

②根據(jù)分析，圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈，②正確；

③蛇在不同的食物鏈中處于不第四和第五營養(yǎng)劑，③正確；

④青蛙和蜘蛛既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系，④正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性，兩親本雜交得到F1，其表現(xiàn)型如圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 親本的基因組成是YyRr、yyRr

B. 在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒

C. F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr

D. F1中純合子占的比例是1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是 ( )

A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。

D. 若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為某細(xì)胞中一個DNA分子上的三個基因，Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。下列敘述正確的是

A. a、b、c和Ⅰ、Ⅱ的基本組成單位相同

B. a、b、c三個基因之間可能存在等位基因

C. a、b、c三個基因的首端均存在起始密碼子

D. a、b、c的排列順序即為該片段的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會會議上正式宣布，世界首個細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_____________遺傳病的發(fā)生。

（2）過程③在體外進(jìn)行時需要對精子進(jìn)行___________處理，卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ_________期。

（3）過程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入_____________繼續(xù)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)需要滿足的條件有無毒無菌的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH，并置于___________________混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）過程⑤是_________________技術(shù)，取_______________的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，采用SRY—PCR的鑒定方法，在該P(yáng)CR擴(kuò)增過程中若消耗引物分子14個，則DNA擴(kuò)增了_________次。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過敏原首次進(jìn)入機(jī)體后，會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面，當(dāng)該過敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)胞釋放出組織胺等各種物質(zhì)。下列說法正確的是

A. 漿細(xì)胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體

B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法正確的是 （ ）

A. 圖1中的A代表腺苷，方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸

B. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，兩者屬于同一種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是H2O2被分解的曲線，下列敘述正確的是

A. 若b表示Fe3＋催化的反應(yīng)，則c可表示H2O2酶催化的反應(yīng)

B. 若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線，則c反應(yīng)溫度低于a

C. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng)，增加酶濃度后可用a表示

D. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng)，增加底物濃度后可用a表示

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同步練習(xí)冊答案