如圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程,請回答下列問題:
(1)①過程表示
 
,②過程用到的工具酶是
 

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因的首端必須含有
 
,③過程常用的方法是
 
,目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
 

(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄可采用
 
技術(shù),對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和
 
檢測,經(jīng)多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細(xì)胞.
(4)細(xì)胞Ⅰ是
 
,細(xì)胞Ⅱ的特點(diǎn)是
 

(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的
 
作為疫苗.
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:1、基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法.檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù).
2、單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細(xì)胞得到單克隆抗體.
解答: 解:(1)圖中①過程箭頭從RNA指向DNA,為逆轉(zhuǎn)錄過程,提取目的基因時(shí)需要用到限制酶.
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因的首端必須含有啟動(dòng)子;圖中的③為目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,最常用的方法是顯微注射法;目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因.
(3)從分子水平上鑒定目的基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA,采用的方法是分子雜交技術(shù);對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得足量所需要的細(xì)胞.
(4)漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,因此細(xì)胞I是漿細(xì)胞,導(dǎo)入無限增殖基因后的細(xì)胞Ⅱ特點(diǎn)是:既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(5)疫苗為毒性弱的抗原,因此要預(yù)防H7N9禽流感,可以用圖中的抗原蛋白作為疫苗.
考點(diǎn):本題考查基因工程和單克隆抗體的制備有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄    限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(2)啟動(dòng)子    顯微注射法    轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因
(3)分子雜交    抗體
(4)漿細(xì)胞    既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體
(5)抗原蛋白
點(diǎn)評:本題考查基因工程和單克隆抗體的制備有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是( 。
A、標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、在使用高倍物鏡觀察時(shí),不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要圖察的物像移到視野正中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用的敘述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、下丘腦的滲透壓感受器可感受細(xì)胞外液滲透壓升高
B、下丘腦可以分泌抗利尿激素,也可以在環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素
C、下丘腦含有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞等
D、下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制哺乳動(dòng)物的性別對畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義.目前分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題.
(1)試管動(dòng)物技術(shù)包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和
 
技術(shù).
(2)圖中過程①中
 
的精子與成熟的卵子相遇時(shí),首先發(fā)生
 
反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì).防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和
 

(3)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對供體與受體進(jìn)行
 
處理.
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,其中方法之一是取囊胚的
 
細(xì)胞,鏡檢其
 

(5)人們利用基因工程和試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物.基因工程操作的基本程序中的核心是
 
的構(gòu)建.科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”.如將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過
 
技術(shù)導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后將受精卵培養(yǎng)成早期胚胎后移入母體子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物,轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物,這種轉(zhuǎn)基因試管動(dòng)物被稱為
 

(6)利用基因工程和
 
技術(shù)可培育出轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人肌細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是(  )
A、血液B、體液
C、組織液D、細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

將細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖形成菌落.某實(shí)驗(yàn)小組想檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用,下列哪組方案最合適( 。▓D中,A表示含有A抗生素,B表示含有B抗生素,+表示含有細(xì)菌,-表示不含有細(xì)菌)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從某無限增殖的細(xì)胞中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.請回答下列問題.
(1)利用
 
技術(shù)制備單克隆抗體,常用聚乙二醇、
 
、電激等誘導(dǎo)因素誘導(dǎo)細(xì)胞融合.再經(jīng)多次篩選和細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的
 
細(xì)胞.
(2)有人提出用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體,請完成設(shè)計(jì)方案:①取
 
細(xì)胞的細(xì)胞核,移植到去核的能夠
 
的細(xì)胞中,構(gòu)成重組細(xì)胞.(假定移植后細(xì)胞核中基因的表達(dá)狀態(tài)不受影響)
②將重組細(xì)胞在
 
條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠
 
內(nèi)增殖,以獲得大量單克隆抗體.
(3)也有人提出,可以直接通過基因工程導(dǎo)人該調(diào)控基因( prG)來制備單克隆抗體,其思路如圖.

②圖中Ⅰ表示
 
,對Ⅱ進(jìn)行檢測與鑒定的目的是
 
,具有的特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小島上有兩種蜥蜴,一種腳趾是分趾性狀(游泳能力弱),由顯性基因W表示;另一種腳趾是聯(lián)趾性狀(游泳能力強(qiáng)),由隱性基因w控制.下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因庫變化的過程,對該過程的敘述正確的是( 。
A、基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
B、當(dāng)蜥蜴數(shù)量增加,超過小島環(huán)境容納量時(shí),將會(huì)發(fā)生圖示基因庫的改變
C、當(dāng)基因庫中W下降到10%時(shí),兩種蜥蜴將會(huì)發(fā)生生殖隔離,形成兩個(gè)新物種
D、蜥蜴中所有基因W與基因w共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,不正確的是(  )
A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育花藥獲得單倍體植株
B、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把正;?qū)氩∪思?xì)胞進(jìn)行基因治療
C、將α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入乳腺細(xì)胞培育乳汁中含有該酶的轉(zhuǎn)基因羊
D、將愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變處理并篩選得到抗鹽堿的煙草新品種

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同步練習(xí)冊答案