6．根據(jù)順序?qū)嶒?yàn)知識，將下列相應(yīng)的表格補(bǔ)充完整．
檢測物質(zhì)所用試劑現(xiàn)象、結(jié)果
還原性糖斐林試劑甲（0.1g/mLNaOH）
斐林試劑乙（0.05g/mL
①CuSO4）		 
線粒體
②健那綠染液
DNA、RNA的檢測③甲基綠-吡羅紅 綠色（主要分布在④細(xì)胞核）； ⑤紅色（主要分布在細(xì)胞質(zhì)）

分析 生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）還原糖鑒定利用斐林試劑，斐林試劑是由0.1g/mLNaOH和0.05g/mLCuSO4溶液組成的，在使用時(shí)混合使用．
（2）觀察線粒體利用健那綠染液進(jìn)行染色，產(chǎn)生藍(lán)綠色．
（3）觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色；由于DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，因此綠色主要分布在細(xì)胞核，紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)．
故答案為：
（1）CuSO4      
（2）健那綠染液   
（3）甲基綠-吡羅紅  
（4）細(xì)胞核  
（5）紅色

點(diǎn)評 本題主要考查生物大分子的檢測以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題．
（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．
（2）某動物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于初級卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂減二中期時(shí)，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，則表明受精（1分）過程已完成．
（3）為了獲得更多的早期胚胎，常用促性腺激素對供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎．
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或液氮）條件下．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．整個(gè)過程所需能量主要來自于⑤
B．無機(jī)鹽可參與構(gòu)成某些復(fù)雜的化合物
C．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器膜參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
D．上圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)核酸的敘述中正確的是（　�。�
A．核酸在細(xì)胞外不攜帶遺傳信息
B．核酸的組成中都有脫氧核糖堿基和磷酸
C．生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D．原核細(xì)胞中有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)是線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類依據(jù)為細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程，圖B是圖A中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大．分析回答問題：
（1）圖A中的③④⑤共同構(gòu)成突觸．
（2）②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)，
其出③結(jié)構(gòu)的方式是：胞吐．
（3）構(gòu)成⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷脂雙分子層．
（4）靜息時(shí)，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，
當(dāng)⑤結(jié)構(gòu)接受刺激后，⑤結(jié)構(gòu)上的信號變化：化學(xué)信號→電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖． 請回答下列問題：
（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有4、5（填序號）．
（2）核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)物質(zhì)組成．rRNA是以細(xì)胞核內(nèi)核仁（ 結(jié)構(gòu)）中的DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的．
（3）細(xì)胞內(nèi)許多大分子物質(zhì)的運(yùn)輸是通過囊泡完成，有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋鲥e(cuò)誤的是ABD
A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B．細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且消耗能量
D．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)流動到高爾基體，也可以由高爾基體流動到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
（4）該細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)屬于外分泌蛋白，則該細(xì)胞不可能是D（單選）
A、胰島B細(xì)胞B、胰腺細(xì)胞C、垂體細(xì)胞D、生殖腺細(xì)胞
（5）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到[]4 線粒體中發(fā)揮作用．脫去的[H]在內(nèi)膜膜上完成跨膜運(yùn)輸，與O2結(jié)合，生成水，同時(shí)能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在ATP中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于如下圖所示三種濃度相同的溶液和清水中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．清水中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
C．甘油和葡萄糖溶液中蘿卜條能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞能吸收甘油和葡萄糖
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，四組實(shí)驗(yàn)中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是

A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．吲哚乙酸最先從人尿中提取得到

C．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D．過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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