分析 分析題圖:A細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.
解答 解:(1)圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,A和B細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞.原核細(xì)胞中唯一具有的細(xì)胞器是核糖體.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但它們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體等結(jié)構(gòu)或物質(zhì),這體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.
(3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物.
(4)D圖為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)主要存在于3細(xì)胞核中的染色體上.若要觀察其線粒體,需用健那綠染色.
故答案為:
(1)C 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞
(2)AB(缺一個(gè)不得分) 核糖體 都有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì),DNA
(3)B 自養(yǎng)型
(4)遺傳物質(zhì)位于染色體上 健那綠
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 | |
B. | 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子 | |
C. | 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基 | |
D. | 1個(gè)C22H34O13N6分子有2個(gè)甘氨酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ②③④一定是異養(yǎng)生物 | |
B. | 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③ | |
C. | 圖中各細(xì)胞都含有兩種核酸 | |
D. | ③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
樹(shù)種 | 葉綠素 | 灰分 (g/L) | 不同濃度(g/L)質(zhì)壁分離數(shù)(%) | |||||||
a+b (mg/g) | a:b | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | ||
花棒 | 0.8937 | 1.89:1 | 68.9 | 0 | 0 | 58 | 70 | 81 | 100 | 100 |
胡楊 | 0.6970 | 1.43:1 | 87.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 86 |
枸杞 | 0.5677 | 1.14:1 | 221.7 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 | 68 | 100 |
非鹽堿地樹(shù)種 | 1.38 | 3:1 | 50-150 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ的某些反應(yīng)階段能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行 | |
B. | 階段Ⅰ生成的可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水 | |
C. | 過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力 | |
D. | 過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若表示一個(gè)完整的反射弧,局部電流可由a傳到c | |
B. | 若表示一個(gè)完整的反射弧,則c表示傳出神經(jīng)的末梢部分 | |
C. | 若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c為T細(xì)胞 | |
D. | 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過(guò)程,則d為轉(zhuǎn)錄 |
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