【題目】晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是:( )
A.光合作用吸收O2,放出CO2 B.光合作用吸收CO2,放出O2
C.呼吸作用吸收O2,放出CO2 D.呼吸作用吸收CO2,放出O2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),如圖所示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連,所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開.
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為 , 若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為 , 能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)形成的勢(shì)能.
(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜功能的分子基礎(chǔ).
(4)D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸,細(xì)胞骨架其化學(xué)本質(zhì)是 .
(5)E蛋白是具有催化功能的酶,因其只能 , 所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn).
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.溫度是該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)無關(guān)變量
B.本實(shí)驗(yàn)裝置中乙瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差
C.把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更明顯
D.如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子,則會(huì)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)量的敘述,正確的是
A. 凈初級(jí)生產(chǎn)量會(huì)部分轉(zhuǎn)化為次級(jí)生產(chǎn)量
B. 次級(jí)生產(chǎn)者就是指各種動(dòng)物,不包括分解者
C. 分解者的生產(chǎn)量不會(huì)轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者的生產(chǎn)量
D. 頂級(jí)群落的初級(jí)生產(chǎn)量大于演替中的群落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 淀粉和脂肪徹底氧化分解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
B. 動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
C. 蔗糖、乳糖、維生素D水解產(chǎn)物中均有葡萄糖
D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖類耗氧少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,錯(cuò)誤的是: ( )
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)
B. 只要條件適宜,即便離開活細(xì)胞,酶的催化能力仍然保持高效性
C. 酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的
D. 同無機(jī)催化劑相比,酶提高活化能的作用更顯著,因而催化效率更高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑
B. 水在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
C. 無機(jī)鹽都是以離子的形式存在的
D. 動(dòng)物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的敘述,正確的是
A. 基因內(nèi)部堿基對(duì)替換就會(huì)引起生物性狀的改變
B. 雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離是基因重組的結(jié)果
C. 同源染色體間片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 某些變異可能不涉及遺傳物質(zhì)的變化
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