【題目】下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置, 漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)液面差為△h,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 此時(shí)S1濃度大于S2

B. 圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的液泡膜

C. △h的大小與兩種溶液的濃度差有關(guān)

D. 若在S1中加入蔗糖酶,△h將先增大后減少

【答案】B

【解析】當(dāng)漏斗內(nèi)液面不再上升時(shí),由于液面高度差的存在,此時(shí)S1濃度大于S2A正確;圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,B錯(cuò)誤;△h的大小與兩種溶液的濃度差有關(guān),濃度差越大,△h的值也越大,C正確;若在S1中加入蔗糖酶,由于蔗糖酶將蔗糖水解,溶質(zhì)微粒數(shù)增多,△h將先增大,隨后由于溶質(zhì)微粒能透過(guò)半透膜擴(kuò)散,導(dǎo)致△h減少,D正確。

項(xiàng)目

滲透作用模型

植物細(xì)胞滲透系統(tǒng)

圖解



組成條件

半透膜

一些物質(zhì)可以透過(guò),另一些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性薄膜(如玻璃紙)

原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

濃度差

半透膜兩側(cè)的溶液體系(S1,S2

細(xì)胞液(S1)與外界溶液(S2)之間

滲透作用
發(fā)生

S1S2

漏斗內(nèi)液面下降

細(xì)胞失水;可發(fā)生質(zhì)壁分離

S1S2

漏斗內(nèi)液面上升

細(xì)胞吸水;可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

S1S2

水分進(jìn)出平衡,液面不變

細(xì)胞既不吸水也不失水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來(lái)自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無(wú)機(jī)鹽來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌

B. 圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性強(qiáng)度偏低

C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個(gè),3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個(gè)

D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。下列敘述正確的是:

A.當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖I中發(fā)生ad、hg過(guò)程

B.當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II中乙至丙段時(shí),影響光合作用的主要因素是氧氣濃度

C.當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的CO2來(lái)自圖Ib、hc過(guò)程

D.圖I物質(zhì)A是酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是

ADNA連接酶和RNA聚合酶催化生成的化學(xué)鍵相同

BDNA連接酶對(duì)縫合序列不進(jìn)行特異性識(shí)別,無(wú)專一性催化特點(diǎn)

C受體細(xì)菌若能表達(dá)質(zhì)粒載體上抗性基因,即表明重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入

D培育轉(zhuǎn)基因油菜,需對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行氯化鈣處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的說(shuō)法誤的是

A原癌基因和抑癌基因是細(xì)胞中不正常的基因

B癌變的細(xì)胞在適宜條件下可以無(wú)限增殖

C癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,遺傳信息有所不同

D癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定生物進(jìn)化方向的是

A.遺傳 B.變異 C.環(huán)境 D.自然選擇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過(guò)程

B細(xì)胞壞死是一種病理性變化

C蝌蚪尾的消失,是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

D被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。

(1)人體免疫器官主要包括_________(至少答出兩個(gè))。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①⑦表示免疫細(xì)胞,⑧和⑨表示免疫分子。

(2)以下不屬于第1道免疫防線的是_________________

A.溶酶體 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸

(3)圖中細(xì)胞①可以吞噬多種病原體。因此這一免疫過(guò)程的特點(diǎn)是________________。

(4)圖②和④的名稱分別是_____________________;⑧和⑨分別表示___________________。

(5)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵入體,則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸是絕大多數(shù)細(xì)胞進(jìn)行呼吸的主要方式,下列關(guān)于有氧呼吸敘述正確的是

A有氧呼吸每個(gè)階段都生成ATP,第三階段生成最少

B有氧呼吸的每個(gè)階段都有O2參與

C[H]在一、二、三階段產(chǎn)生,作用是還原O2生成H2O

D有氧呼吸過(guò)程中,有機(jī)物中的能量是經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案