【題目】甘露醇被吸收后，機體不能分解利用，因此在醫(yī)藥上可作為良好的利尿劑使用。甘露醇從腎小球濾過后，不易被腎小管重吸收，從而帶走大量水分而消除水腫。醫(yī)護人員常用20%的甘露醇來治療組織水腫等病癥。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 甘露醇被吸收后不能氧化分解，說明細胞內(nèi)缺少相應(yīng)的酶

B. 甘露醇不易被腎小管重吸收，說明甘露醇不能進行跨膜運輸

C. 輸人250mL20%的甘露醇后，會引起患者的細胞外滲透壓升高

D. 輸人250mL20%的甘露醇后，會使患者的抗利尿激素分泌增加

【答案】B

【解析】

甘露醇可以被人體吸收，說明其可以進行跨膜運輸，不能被機體分解，說明機體缺少分解該物質(zhì)的酶。

A、甘露醇被吸收后不能氧化分解，說明細胞內(nèi)缺少分解該物質(zhì)的酶，A正確；

B、甘露醇可以被人體吸收，說明甘露醇可以進行跨膜運輸， B錯誤；

C、醫(yī)護人員常用20%的甘露醇來治療組織水腫，說明其濃度高于我們正常的滲透壓，注射后細胞外液滲透壓升高，C正確；

D、細胞外液滲透壓升高，會引起抗利尿激素分泌增加，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進行以下實驗，一定時間后測量血糖和尿糖。以下實驗設(shè)置正確的是

甲組

乙組

丙組

A．健康小鼠，切除胰島

健康小鼠，口服Boc5

健康小鼠，注射Boc5

B．健康小鼠，不作任何處理

糖尿病小鼠，口服Boc5

糖尿病小鼠，注射Boc5

C．糖尿病小鼠，注射胰島素

糖尿病小鼠，口服Boc5

糖尿病小鼠，注射Boc5

D．糖尿病小鼠，不作任何處理

糖尿病小鼠，口服Boc5

糖尿病小鼠，注射Boc5

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

B. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

C. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)果的描述正確的是 ( )

A. 還原糖的檢測和觀察實驗中斐林試劑使用時先加甲液后加乙液

B. 蛋白質(zhì)的檢測和觀察實驗中加入雙縮脲后即可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 分離各種細胞器常用的方法是差速離心法

D. 水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)將肺炎雙球菌胞內(nèi)物質(zhì)進行如下處理后，接種到培養(yǎng)有R型菌的培養(yǎng)基上，一段時間后不可能得到S型菌落的一組是

組別

將S型菌的胞內(nèi)物質(zhì)進行如下處理

A

與蛋白酶混合一段時間后，加熱65℃，冷卻至常溫

B

與DNA酶混合一段時間后，加熱65℃，冷卻至常溫

C

加熱65℃后與DNA酶混合保溫一段時間，冷卻至常溫

D

加熱65℃后與蛋白酶混合保溫一段時間，冷卻至常溫

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是

A. 代謝旺盛的細胞中核孔數(shù)目相對較多

B. 線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶

C. 草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行

D. 肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變形的線粒體組成的，肌質(zhì)體有利于肌細胞的供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物的減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同的是(　)

A. 分裂開始前，都進行染色體的復(fù)制

B. 分裂開始時，每個細胞中的染色體數(shù)都是2n

C. 分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D. 分裂結(jié)束時，每個子細胞的染色體數(shù)都是n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀，下列與螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，正確的是

A. 核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架

B. 破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)一定不影響其功能

C. 有絲分裂前期染色質(zhì)絲螺旋纏繞成為染色體

D. 螺旋藻屬于藍藻，其螺旋結(jié)構(gòu)與細胞核有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中，不是由單層膜細胞器完成的是( )

A. 對蛋白質(zhì)進行分類和包裝

B. 發(fā)出星射線以形成紡錘體

C. 分解衰老損傷的細胞器

D. 使植物細胞保持堅挺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案