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【題目】下圖為鈉離子、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列分析正確的是(  )

A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞的載體不相同

B. 小腸上皮細胞的內環(huán)境是小腸液和組織液

C. 葡萄糖的吸收與細胞膜上的鈉鉀泵有關

D. 葡萄糖進入小腸上皮細胞無需消耗能量

【答案】AC

【解析】由圖可以看出,葡萄糖進入小腸上皮細胞是通過Na驅動的葡萄糖載體,而出細胞是通過葡萄糖載體,載體不相同,A項正確;小腸液通過消化道與外界相通,不屬于內環(huán)境,B項錯誤;葡萄糖進入小腸上皮細胞,是通過Na驅動的葡萄糖載體,需要Na的參與,而維持細胞內外Na深度,需要鈉鉀泵,C項正確;葡萄糖進入細胞,是從低濃度到高濃度,雖然沒有直接消耗ATP,而是隨著鈉離子內流實現轉運,但維持鈉濃度梯度則是由細胞膜鈉鉀泵耗能逆濃度梯度排出Na實現的,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物技術安全性和倫理問題的敘述,錯誤的是

A.如轉基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題

B.轉基因植物合成的蛋白質,可能成為某些人群新的過敏原

C.克隆人可沖擊現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)倫理道德觀念

D.運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示的化合物分析并回答有關問題:
(1)該化合物稱為 , 組成這個化合物的氨基酸有種,氨基酸的結構通式是圖中表示R基的字母是
(2)該化合物是通過反應失去個水分子后形成的;其合成場所是
(3)該化合物中連接氨基酸之間的化學健叫做 , 表示為
(4)該化合物中各有多少個羧基、氨基?
(5)兩個氨基酸縮合成二肽產生一個水分子,這個水分子中的氫來自(從下列選項中選).
A.氨基
B.R基
C.氨基和羧基
D.羧基
(6)一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸,該蛋白質分子含有的個肽鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的模式圖,請回答下列問題:

(1)人工濕地受到輕微污染時,能維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力;濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱的功能,體現了生物多樣性的____價值。

(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________,該生態(tài)系統(tǒng)能力流動的渠道可用圖中箭頭_______________表示,在碳循環(huán)過程中,圖中缺少的箭頭指向是________________________。

(3)濕地中藻類和蘆葦等植物能大量繁殖,主要原因是生活無水中的有機物被分解者后者后,為植物提供了大量的_____________________

(4)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞不僅有利于生物種群的繁衍和____________,還能____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請完成組成生物體的有機化合物分類的概念圖:
(1)寫同概念圖中一些化合物的名稱:a;b:;c單糖、二糖和d:脂肪、固醇和;e的基本單位:(填中文名稱).
(2)四類有機物中沒有大分子的是哪類物質? . 核酸的主要功能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞的細胞器在細胞的生命活動中具有重要的作用。請回答下列問題:

(1)內質網是細胞內蛋白質合成和加工,以及________合成的車間,肌細胞受到刺激后,內質網腔內的Ca2+釋放到________________中,使內質網膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化,Ca2+與相應蛋白質結合后,導致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到________________(填“能量轉換”或“信息傳遞”)的作用。

(2)在病毒侵染等多種因素的作用下,內質網腔內錯誤折疊或未折疊蛋白一般不會被運輸到________進行進一步的修飾加工,而是引起下圖所示一系列應激過程:內質網應激蛋白(BiP)與折疊錯誤或未折疊蛋白結合,將其運出內質網進行消化分解。內質網膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應,剪接的Hacl mRNA翻譯的Hacl蛋白質通過核孔進入細胞核,增強________基因的表達,以恢復內質網的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構是指()
A.生產者、消費者和分解者
B.無機環(huán)境和生物群落
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構
D.食物鏈和食物網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關生命系統(tǒng)的說法,錯誤的是

A.病毒的生命活動與生命系統(tǒng)無關

B.單個細胞可以構成完整的生命系統(tǒng)

C.人和動植物通過反饋調節(jié)維持穩(wěn)態(tài)

D.生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細胞的檢測方式多種多樣,用光學顯微鏡進行病灶組織鑒定時,是否有癌細胞的判定依據是

A細胞中染色體數目是否正常

B細胞中原癌基因和抑癌基因是否突變

C細胞的形態(tài)是否改變

D細胞膜外的糖蛋白是否減少

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