分析以下與遺傳有關(guān)的材料，回答問(wèn)題：

    材料一：RNA是生物體內(nèi)一種重要的生物大分子，它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架。但長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家一直認(rèn)為，RNA僅僅是細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息的信使。近年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNA interference，簡(jiǎn)稱RNAi)。近來(lái)，分子生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細(xì)胞中也存在。

    材料二：科學(xué)家取出蛙腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移入蛙的去核的卵細(xì)胞內(nèi)，重組細(xì)胞發(fā)育為蛙。

    根據(jù)上述材料回答： 

(1)老鼠細(xì)胞的　　 　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　 等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。

(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，使遺傳信息傳遞中的　　　　　　 過(guò)程受阻，

最終遺傳信息不能以　　　　　　　 的形式表達(dá)出來(lái)。

(3)下圖實(shí)驗(yàn)中，鯉金魚(yú)、鯽金魚(yú)尾鰭不象金魚(yú)那樣是雙尾鰭而是單尾鰭，鯉金魚(yú)、鯽金魚(yú)的后代也是單尾鰭。結(jié)合材料一，分析原因可能是：

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(4)材料二實(shí)驗(yàn)中卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)所起的作用是什么?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

 

 

(1)細(xì)胞核線粒體核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)轉(zhuǎn)錄或翻譯蛋白質(zhì)
(3)來(lái)自鯽魚(yú)、鯉魚(yú)的RNA可以干擾金魚(yú)DNA的功能。使金魚(yú)體內(nèi)有關(guān)雙尾鰭基因不能完全表達(dá),只合成了一部分與單尾鰭有關(guān)的蛋白質(zhì)
(4)卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有RNA、蛋白質(zhì)或其他物質(zhì),可以啟動(dòng)腸上皮細(xì)胞核的有關(guān)個(gè)體發(fā)育的基因

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高二10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

以下是有關(guān)生物遺傳變異的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析回答：（15分）

玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，在苗期便能識(shí)別出來(lái)，并且雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)與純合品種相比表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場(chǎng)在培育雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉。

（1）按照上述栽種方式，F(xiàn)1植株的基因型有         種。

（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減產(chǎn)8%，因此到了收獲季節(jié)，應(yīng)收集                   （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇            （寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。

（3）玉米花葉病由花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉。已知抗花葉�。╞）為隱性�，F(xiàn)有純種寬葉不抗病與純種窄葉抗病兩品種玉米，要獲得高產(chǎn)且抗花葉病的品種，可用兩純合親本進(jìn)行         ，得到F1，再用F1進(jìn)行           ，即能在較短時(shí)間內(nèi)獲得所需品種植株，其基因型是          。選出該玉米植株的簡(jiǎn)要過(guò)程是                                   .

（4）如果玉米抗花葉病毒的基因與不抗花葉病毒基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物相比，只有一個(gè)密碼子的堿基序列不同，導(dǎo)致翻譯到mRNA的該位點(diǎn)時(shí)蛋白質(zhì)合成提前終止，其根本原因是基因中堿基

對(duì)的           造成的。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆甘肅省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）1905年，E. B. Winlson發(fā)現(xiàn)，果蠅的雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體，雄性個(gè)體有兩個(gè)異型的性染色體，其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同，稱之為Y染色體。1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實(shí)驗(yàn)：（注：不同類(lèi)型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同）

實(shí)驗(yàn)一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結(jié)果如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進(jìn)行雜交得到子一代。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答以下各小題：

（1）從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果可以看出，顯性性狀是          。

（2）在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德?tīng)柕睦碚摬荒芙忉尩�，�?qǐng)你參與E. B. Winlson的發(fā)現(xiàn)，替摩爾根提出合理的假設(shè)：                                       。

（3）實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果能說(shuō)明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)嗎？         。請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡(jiǎn)要的文字加以說(shuō)明（相關(guān)基因用A、a表示）。（6分）

（4）請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你的假設(shè)的交配方案。（只寫(xiě)出交配方式）                                             。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1905年，E. B. Wilson發(fā)現(xiàn)，雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體，雄性個(gè)體有兩個(gè)異型的性染色體，其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同，稱之為Y染色體。從1909年開(kāi)始，摩爾根開(kāi)始研究果蠅的遺傳行為。摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實(shí)驗(yàn)：(注：不同類(lèi)型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同)

實(shí)驗(yàn)一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結(jié)果如右圖所示：

實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進(jìn)行雜交得到子一代。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答以下各小題：

(1)從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果中可以看出，顯性性狀是　　　　　　　　　。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷，果蠅的眼色遺傳是否遵循基因的分離定律？　　　(填“遵循”或“不遵循”)。請(qǐng)寫(xiě)出判斷的最主要依據(jù)：　　　　　　　　　　　　　。

(3)在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德?tīng)柕睦碚摬荒芙忉尩�，�?qǐng)你參考E. B. Wilson的發(fā)現(xiàn)，提出合理的假設(shè)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果能說(shuō)明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)嗎？　　　　請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡(jiǎn)要的文字加以說(shuō)明。(相關(guān)基因用A、a表示)

(5)請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你的假設(shè)(果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān))的交配方案。　　　　　　　　　　　　　　　。(只寫(xiě)出交配方式)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析以下與遺傳有關(guān)的材料，回答問(wèn)題：

    材料一：RNA是生物體內(nèi)一種重要的生物大分子，它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架。但長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家一直認(rèn)為，RNA僅僅是細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息的信使。近年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNA interference，簡(jiǎn)稱RNAi)。近來(lái)，分子生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細(xì)胞中也存在。

    材料二：科學(xué)家取出蛙腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移入蛙的去核的卵細(xì)胞內(nèi)，重組細(xì)胞發(fā)育為蛙。

    根據(jù)上述材料回答： 

(1)老鼠細(xì)胞的　　 　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　 等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。

(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，使遺傳信息傳遞中的　　　　　　 過(guò)程受阻，

最終遺傳信息不能以　　　　　　　 的形式表達(dá)出來(lái)。

(3)下圖實(shí)驗(yàn)中，鯉金魚(yú)、鯽金魚(yú)尾鰭不象金魚(yú)那樣是雙尾鰭而是單尾鰭，鯉金魚(yú)、鯽金魚(yú)的后代也是單尾鰭。結(jié)合材料一，分析原因可能是：

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(4)材料二實(shí)驗(yàn)中卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)所起的作用是什么?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

 

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