【題目】下列生物屬于原核生物的一組是( )
①藍(lán)藻 ②綠藻 ③發(fā)菜 ④紫菜 ⑤硝化細(xì)菌 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧鏈球菌
A.①③⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥
C.①③⑤⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族兩種遺傳病系譜圖,其中某一種病為伴X隱性遺傳,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.若Ⅲ5為正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXB
C.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,子女患病的可能性是1/4
D.若Ⅲ5為XXY型紅綠色盲個(gè)體,最可能由Ⅱ3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖,表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某些過程,下列敘述不正確的是
A. 甲圖所示過程進(jìn)行的場所可以為細(xì)胞核
B. 乙圖所示過程不涉及堿基T與A的配對
C. 乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不會相同
D. SARS病毒不能獨(dú)立完成甲乙兩圖所示生命過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖,該遺傳病受一對等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若Ⅱ6攜帶該病致病基因,則該病的遺傳方式是__________________。
(2)分析上圖可知,該病的遺傳方式是___________,理由是_______________________________。
(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則其所生男孩患病的概率是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玫瑰紅和紅富土兩種品系的蘋果,在果實(shí)發(fā)育期間果肉和種子內(nèi)生長素含量的變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 玫瑰紅蘋果的種子合成的生長素在果實(shí)發(fā)育初期會向其他部位擴(kuò)散
B. 一定濃度范圍內(nèi)的生長素能有效促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育
C. 生長素能直接參與細(xì)胞代謝,從而給細(xì)胞傳遞信息
D. 同一濃度的生長素對兩種蘋果品系果實(shí)發(fā)育的促進(jìn)效果可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是( )
DNA分子 | C | ||
G | |||
信使RNA | G | ||
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | A | ||
氨基酸 | 色氨酸 |
A.ACCB.AGGC.UCGD.UGG
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述正確的是( )
A.X為RNA聚合酶,該酶主要存在于細(xì)胞核
B.該圖中最多含4種堿基,8種核苷酸
C.Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程;Ⅱ?yàn)榉g過程,核糖體從左向右移動
D.b部位發(fā)生的堿基配對方式可有U﹣A、A﹣U、C﹣G、G﹣C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的殺傷T細(xì)胞(Te)依賴于細(xì)胞膜表面所具有的糖蛋白CD的識別,能直接攻擊和殺傷其他細(xì)胞;人體內(nèi)輔助T細(xì)胞(Th),能直接刺激已經(jīng)結(jié)合了抗原的T細(xì)胞和B細(xì)胞的增殖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. Te和Th均是在免疫器官中發(fā)生、生長和成熟
B. Te清除癌細(xì)胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控與清除功能
C. Te和Th中編碼CD的基因均正常表達(dá),且種類相同
D. Th既參與了人體的細(xì)胞免疫,也參與了人體的體液免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA,基因、脫氧核苷酸之間關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一條染色體含有很多個(gè)DNA分子
B.一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸
D.基因在染色體上呈線性排列
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